الدرس السابع:
ألف التنوين المنصوبة
القاعدة:
ترسم ألف التنوين في آخر الكلمات المنونة بتنوين (النصب) إذا لم يكن في آخرها تاء مربوطة أو همزة أو ألف لينة مقصورة.
تقول: اشتريتُ كتاباً وقلماً. بزيادة ألف التنوين، ولا تزدها في مثل: اشتريتُ مسطرةً ومحفظةً. ومثل: رأيتُ فيك هدى ولم أرَ منك أذىً. و نحو: رعتِ الغنم ُكلأً أخضرَ . ا ونحو: أشكرك ابتداء وانتهاء . ونحو : شربت ماءً.
تدريبات:
1. نوِّنْ الكلمات التالية من بين القوسين وضعها في الفراغ المناسب:
- قاس محمد ................ ، ................ (قياس، فاسد).
- أخذ الولد ................ و ................ (أقلام وممحاة).
- رأيتُ فيك ................... و ................ (نبل وهدى).
- أعطاني أبي ................ و ................ (هدية ونقود).
- كتبتُ أحد عشر ................ (سطر).
إملاء اختباري:
هوَ أشْهَرُ خُلَفَاءِ بني أميةَ علماً وعدلاً، وذكاءً ونُبلاً، كان مُجدّاً بعيداً عن اللعبِ، مُحِبّاً لأهلِ العلْمِ، مُتَأَدِباً بآدابِ الدِّينِ العظيمةِ.
ألف التنوين المنصوبة
القاعدة:
ترسم ألف التنوين في آخر الكلمات المنونة بتنوين (النصب) إذا لم يكن في آخرها تاء مربوطة أو همزة أو ألف لينة مقصورة.
تقول: اشتريتُ كتاباً وقلماً. بزيادة ألف التنوين، ولا تزدها في مثل: اشتريتُ مسطرةً ومحفظةً. ومثل: رأيتُ فيك هدى ولم أرَ منك أذىً. و نحو: رعتِ الغنم ُكلأً أخضرَ . ا ونحو: أشكرك ابتداء وانتهاء . ونحو : شربت ماءً.
تدريبات:
1. نوِّنْ الكلمات التالية من بين القوسين وضعها في الفراغ المناسب:
- قاس محمد ................ ، ................ (قياس، فاسد).
- أخذ الولد ................ و ................ (أقلام وممحاة).
- رأيتُ فيك ................... و ................ (نبل وهدى).
- أعطاني أبي ................ و ................ (هدية ونقود).
- كتبتُ أحد عشر ................ (سطر).
إملاء اختباري:
هوَ أشْهَرُ خُلَفَاءِ بني أميةَ علماً وعدلاً، وذكاءً ونُبلاً، كان مُجدّاً بعيداً عن اللعبِ، مُحِبّاً لأهلِ العلْمِ، مُتَأَدِباً بآدابِ الدِّينِ العظيمةِ.
تعليق