تويت
بسم الله الرحمن الرحيم
الدس الرابع والثمانون:
وهو الدرس الثامن والستون من المجموعة الثالثة
الدس الرابع والثمانون:
وهو الدرس الثامن والستون من المجموعة الثالثة
(( البدل )):
الأمثلة:
1- حضر أخوك حسنٌ.
2- عاملت التاجرَ خليلًا.
3- أصغيت إلى الخطيبِ عليٍّ.
4- تهشم أبو الهول أنفُهُ.
5- قضيت الدينَ ثلثَه.
6- نظرت إلى السفينةِ شراعِها.
7- تضوع البستانُ أريجُه.
8- سمعت الشاعرَ إنشادَه.
9- عجبت من الأسدِ إقدامِه.
البحث:
إذا نظرتَ إلى الكلمات الأخيرة في الأمثلة السابقة، رأيت كل واحدة منها مسبوقة بكلمة لم تُقصد لذاتها، وإِنما أُتِيَ بها تمهيدا للكلمة التي تليها، فإنك إذا قلت: "حضر أخوك حسن" لم يكن ذكر الأخ مقصودا لذاته، وإنما المقصود بالذكر هو حسن وقد ذُكرت كلمة الأخ تمهيدا لما بعدها، وليكون الكلام أقوى في نفس السامع؛ لأنك تنسب فيه الحضور إلى حسن مرتين، مرة باعتبار أنه أخ، ومرة بذكر اسمه؛ ومثل ذلك يقال في بقية الأمثلة، وتسمى كل كلمة من الكلمات الأخيرة: حسن، خليلا ... "بدلا" كما يسمى كل اسم من الأسماء المذكورة قبلها "مبدلا منه".
الأمثلة:
1- حضر أخوك حسنٌ.
2- عاملت التاجرَ خليلًا.
3- أصغيت إلى الخطيبِ عليٍّ.
4- تهشم أبو الهول أنفُهُ.
5- قضيت الدينَ ثلثَه.
6- نظرت إلى السفينةِ شراعِها.
7- تضوع البستانُ أريجُه.
8- سمعت الشاعرَ إنشادَه.
9- عجبت من الأسدِ إقدامِه.
البحث:
إذا نظرتَ إلى الكلمات الأخيرة في الأمثلة السابقة، رأيت كل واحدة منها مسبوقة بكلمة لم تُقصد لذاتها، وإِنما أُتِيَ بها تمهيدا للكلمة التي تليها، فإنك إذا قلت: "حضر أخوك حسن" لم يكن ذكر الأخ مقصودا لذاته، وإنما المقصود بالذكر هو حسن وقد ذُكرت كلمة الأخ تمهيدا لما بعدها، وليكون الكلام أقوى في نفس السامع؛ لأنك تنسب فيه الحضور إلى حسن مرتين، مرة باعتبار أنه أخ، ومرة بذكر اسمه؛ ومثل ذلك يقال في بقية الأمثلة، وتسمى كل كلمة من الكلمات الأخيرة: حسن، خليلا ... "بدلا" كما يسمى كل اسم من الأسماء المذكورة قبلها "مبدلا منه".
وإذا وازنت بين البدلَ والمبدلَ منه في الأمثلة الثلاثة الأولى، رأيتهما متساويين في المعنى ومتطابقين؛ ولذلك يسمى البدل فيها "بدلا مطابقا".
وإذا وازنت بين البدلَ والمبدلَ منه في الأمثلة الثلاثة الثانية، رأيت أن البدل بعض من المبدل منه؛ ولذلك يسمى البدل فيها بدل بعض من كل.
أما في الأمثلة الثلاثة الأخيرة، فإن البدل فيها ليس مطابقا لما قبله، ولا بعضا منه، وإنما هو مُنْطوٍ تحت المبدل منه وليس جزءا منه؛ ولهذا يسمى البدل في هذه الأمثلة "بدل اشتمال".
وبالتأمل في البدلَ والمبدلَ منه في جميع الأمثلة السابقة وما يشابهها، ترى أن البدل يتبع المبدل منه في إعرابه، وأن بدل البعض وبدل الاشتمال يجب أن يتصل كل منهما بضمير يطابق المبدل منه.
القواعد:
176- البدل: تابع ممهد له بذكر اسم قبله غير مقصود لذاته، وهو أنواع: بدل مطابق، وبدل بعض من كل، وبدل اشتمال.
177- يجب في بدل البعض، والاشتمال أن يتصل كل منهما بضمير يعود على المبدل منه.
وإذا وازنت بين البدلَ والمبدلَ منه في الأمثلة الثلاثة الثانية، رأيت أن البدل بعض من المبدل منه؛ ولذلك يسمى البدل فيها بدل بعض من كل.
أما في الأمثلة الثلاثة الأخيرة، فإن البدل فيها ليس مطابقا لما قبله، ولا بعضا منه، وإنما هو مُنْطوٍ تحت المبدل منه وليس جزءا منه؛ ولهذا يسمى البدل في هذه الأمثلة "بدل اشتمال".
وبالتأمل في البدلَ والمبدلَ منه في جميع الأمثلة السابقة وما يشابهها، ترى أن البدل يتبع المبدل منه في إعرابه، وأن بدل البعض وبدل الاشتمال يجب أن يتصل كل منهما بضمير يطابق المبدل منه.
القواعد:
176- البدل: تابع ممهد له بذكر اسم قبله غير مقصود لذاته، وهو أنواع: بدل مطابق، وبدل بعض من كل، وبدل اشتمال.
177- يجب في بدل البعض، والاشتمال أن يتصل كل منهما بضمير يعود على المبدل منه.
تمرين 1:
ميّز البدلَ والمبدلَ منه وعيّن نوع البدل في كل جملة من الجمل الآتية:
1- كانت أم المؤمنين عائشة رضي الله عنها حُجَّة في رِواية الحديث.
2- تهدَّم المسجد منَارتُه.
3- ذهب السُّياح أكثرهم لزيارة وَادِي الملوك مقابِرِه.
4- ذهبت إلى الجيزة فرأيت التِّمثال العظيمَ أبا الهول وتسلّقتُ الهَرم الأكبر نصفه.
5- أعجبتنا المدينة أبنيتها، وسرّتنا الشوارع نظافتها.
6- تمزّقَ الكتاب غِلافه.
7- قطفنا الكرْمَ عنبه، وأغلقنا البستان بابه.
تمرين 2:
ضع بدلاً مناسباً في الأماكن الخالية من الجمل الآتية:
1- احترقت الدار ...
2- سلخ الجزار الشاة ...
3- بعت الشجرة ...
4- أعجبنا البحر ...
ميّز البدلَ والمبدلَ منه وعيّن نوع البدل في كل جملة من الجمل الآتية:
1- كانت أم المؤمنين عائشة رضي الله عنها حُجَّة في رِواية الحديث.
2- تهدَّم المسجد منَارتُه.
3- ذهب السُّياح أكثرهم لزيارة وَادِي الملوك مقابِرِه.
4- ذهبت إلى الجيزة فرأيت التِّمثال العظيمَ أبا الهول وتسلّقتُ الهَرم الأكبر نصفه.
5- أعجبتنا المدينة أبنيتها، وسرّتنا الشوارع نظافتها.
6- تمزّقَ الكتاب غِلافه.
7- قطفنا الكرْمَ عنبه، وأغلقنا البستان بابه.
تمرين 2:
ضع بدلاً مناسباً في الأماكن الخالية من الجمل الآتية:
1- احترقت الدار ...
2- سلخ الجزار الشاة ...
3- بعت الشجرة ...
4- أعجبنا البحر ...
5- أنعشتنا القرية ...
6- نفعنا الواعظ ...
7- شجانا البلبل ...
8- تمتعت بالبستان ...
9- ضايقني الصيف ...
10- تلألأت السماء ...
تمرين 3:
ضَعْ مُبْدلاً منه ملائماً في الأماكن الخالية من الجمل الآتية:
1- جفت ... مدادها.
2- خَرَج ... أكثرهم.
3- أعجبني ... فَيَضانه.
4- نفعني ... نصحه.
5- سَقَطت ... سَقْفها.
6- اتسعت ... شوارعها.
7- انكسر ... زجاجه.
8- جُرح ... ساعدُه.
9- سَرَّتني ... صفاؤها.
10- وَسِعِني ... عفوه.
11- ضَعُف ... نوره.
12- مَشَيْتُ ... نصفه.
تمرين 4:
كون جملا تشتمل كل واحدة منها على بدل ومُبدل منه يختاران من الكلمات الآتية، مع مراعاة المناسبة في الاختيار:
الشباك، النحلة، عَمْرو، اللص، أمانته، الصَّدِّيق، ريشه، النِّمِر، مراوغته، الإمام، زجاجة، الثعلب، بلحها، الطائر، جراءته، الكلب، جلده، الفاتح، أبو حنيفة، أبو بكر.
6- نفعنا الواعظ ...
7- شجانا البلبل ...
8- تمتعت بالبستان ...
9- ضايقني الصيف ...
10- تلألأت السماء ...
تمرين 3:
ضَعْ مُبْدلاً منه ملائماً في الأماكن الخالية من الجمل الآتية:
1- جفت ... مدادها.
2- خَرَج ... أكثرهم.
3- أعجبني ... فَيَضانه.
4- نفعني ... نصحه.
5- سَقَطت ... سَقْفها.
6- اتسعت ... شوارعها.
7- انكسر ... زجاجه.
8- جُرح ... ساعدُه.
9- سَرَّتني ... صفاؤها.
10- وَسِعِني ... عفوه.
11- ضَعُف ... نوره.
12- مَشَيْتُ ... نصفه.
تمرين 4:
كون جملا تشتمل كل واحدة منها على بدل ومُبدل منه يختاران من الكلمات الآتية، مع مراعاة المناسبة في الاختيار:
الشباك، النحلة، عَمْرو، اللص، أمانته، الصَّدِّيق، ريشه، النِّمِر، مراوغته، الإمام، زجاجة، الثعلب، بلحها، الطائر، جراءته، الكلب، جلده، الفاتح، أبو حنيفة، أبو بكر.
تمرين 5 في الإعراب:
أ- نموذج:
سطع القمر نُورُهُ.
سطع: فعل ماضٍ مبني على الفتح.
القمر: فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة.
نوره: نور بدل اشتمال من القمر مرفوع بالضمة الظاهرة، وهو مضاف والهاء ضمير مضاف إليه مبني على الضم في محل جر.
ب- أعرب الجمل الآتية:
1- بنى القائد جَوْهَرٌ القاهرة.
2- كان أبو الطييب المُتَنَبي شاعراً حكيماً.
3- سرَّني الخادمُ أمانته.
4- بنَيْت الدار أساسها.
أ- نموذج:
سطع القمر نُورُهُ.
سطع: فعل ماضٍ مبني على الفتح.
القمر: فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة.
نوره: نور بدل اشتمال من القمر مرفوع بالضمة الظاهرة، وهو مضاف والهاء ضمير مضاف إليه مبني على الضم في محل جر.
ب- أعرب الجمل الآتية:
1- بنى القائد جَوْهَرٌ القاهرة.
2- كان أبو الطييب المُتَنَبي شاعراً حكيماً.
3- سرَّني الخادمُ أمانته.
4- بنَيْت الدار أساسها.
تعليق