تويت
بسم الله الرحمن الرحيم
(( الدرس التاسع والأربعون ))
وهو الدرس الرابع والثلاثون من المجموعة الثانية
(( اســــــم الإشــــــارة )):
الأمثلة:
1- ذا رجل شريف.
2- هذا كتاب نافع.
3- ذه امرأة تعتني بأولادها.
4- هذه حجرة واسعة.
5- ذان ولدان مهذبان.
6- إن هذين فائزان.
7- تان وردتان مفتحتان.
8- إن هاتين بنتان مطيعتان.
9- أولاء تجار صادقون.
10- هؤلاء صناع ماهرون.
11- أولاء بنات نظيفات.
12- هؤلاء تلميذات لطيفات.
البحـــث:
تأمل الأسماء الأولى في الأمثلة السابقة تجد أنها تدل على شيء أو شيئين أو أشياء تشير إليها، فإذا قلت: "ذا رجل شريف" فإن كلمة ذا تدل على وجود رجل تشير إليه، ثم تخبر عنه بأنه شريف، وإذًا هذه الأسماء الموضوعة للإشارة معارف؛ لأن المقصود بها معين معروف، لا يشترك معه غيره، ويمكنك أن تدرك ذلك تمام الإدراك بتأمل الأمثلة جميعها.
وإذا نظرت إلى الأسماء التي تلي أسماء الإشارة سهل عليك أن تعرف ما تخصص من أسماء الإشارة بالمفرد، والمثنى، والجمع، فكلمة ذا بعدها دائما مفرد مذكر؛ فهي اسم إشارة للمفرد المذكر، وكلمة ذه بعدها دائما مفردة مؤنثة؛ فهي للإشارة إلى المفردة المؤنثة، وبهذه الطريقة تعرف أن ذين للمثنى وتبين للمثنى المؤنث، وأولاء للإشارة إلى جمع العقلاء المذكر أو المؤنث.
وعند الرجوع إلى الأمثلة، ترى أن أسماء الإشارة تكون مرة خالية من الحرف "ها" في أولها، ومرة مسبوقة به، ومعنى هذا الحرف تنبيه السامع وتوجيهه إلى ما سيقوله المتكلم.
القواعــــد:
87- أسماء الإشارة: أسماء تدل على معين مشار إليه.
88- أسماء الإشارة هي:
ذا: للمفرد المذكر.
ذه: للمفردة المؤنثة.
ذان: للمثنى المذكر.
تان: للمثنى المؤنث.
أولاء: لجمع العقلاء من ذكور أو إناث.
89- اسم الإشارة للمثنى المذكر أو المؤنث يعامل معاملة المثنى فيكون بالألف في حالة الرفع، وبالياء في حالتي النصب والجر.
أجب أربعة أسئلة فقط مما يلي:
تمرين 1:
1- أشر إلى سبعة أشياء بحجرة الدراسة، مع التعبير بجمل تامة في كل حال.
تمرين 2:
أشر إلى مدلول الكلمات الآتية، مع التعبير بجمل تامة:
الحصان، التلاميذ، المسطرة، اللاعبون.
تمرين 3:
اجعل اسم الإشارة في الجملة الآتية للمفردة، ثم المثنى، والجمع بنوعيهما وهي:
هذا التلميذ نجح في امتحانه.
تمرين 4:
اجعل كل اسم من الأسماء الآتية خبرا لمبتدأ، بحيث يكون المبتدأ اسم إشارة:
نافع، مجتهدات، مطيعة، كرماء، طويلان.
تمرين 5:
ضع اسم إشارة، ومشاراً إليه قبل كل جملة من الجمل الآتية:
1- يسبح في الماء.
2- أنقذ الغريق.
3- ينصرون الفضيلة.
4- راكبو الطيارة.
تمرين 6 في الإعراب:
أ- نموذج:
هذا كتاب.
هذا: مبتدأ مبني على السكون في محل الرفع.
كتاب: خبر المبتدأ مرفوع بالضمة.
ب- أعرب ما يأتي:
1- خذ هذه.
2- هؤلاء مجتهدون.
3- هذان قلمان.
(( الدرس التاسع والأربعون ))
وهو الدرس الرابع والثلاثون من المجموعة الثانية
(( اســــــم الإشــــــارة )):
الأمثلة:
1- ذا رجل شريف.
2- هذا كتاب نافع.
3- ذه امرأة تعتني بأولادها.
4- هذه حجرة واسعة.
5- ذان ولدان مهذبان.
6- إن هذين فائزان.
7- تان وردتان مفتحتان.
8- إن هاتين بنتان مطيعتان.
9- أولاء تجار صادقون.
10- هؤلاء صناع ماهرون.
11- أولاء بنات نظيفات.
12- هؤلاء تلميذات لطيفات.
البحـــث:
تأمل الأسماء الأولى في الأمثلة السابقة تجد أنها تدل على شيء أو شيئين أو أشياء تشير إليها، فإذا قلت: "ذا رجل شريف" فإن كلمة ذا تدل على وجود رجل تشير إليه، ثم تخبر عنه بأنه شريف، وإذًا هذه الأسماء الموضوعة للإشارة معارف؛ لأن المقصود بها معين معروف، لا يشترك معه غيره، ويمكنك أن تدرك ذلك تمام الإدراك بتأمل الأمثلة جميعها.
وإذا نظرت إلى الأسماء التي تلي أسماء الإشارة سهل عليك أن تعرف ما تخصص من أسماء الإشارة بالمفرد، والمثنى، والجمع، فكلمة ذا بعدها دائما مفرد مذكر؛ فهي اسم إشارة للمفرد المذكر، وكلمة ذه بعدها دائما مفردة مؤنثة؛ فهي للإشارة إلى المفردة المؤنثة، وبهذه الطريقة تعرف أن ذين للمثنى وتبين للمثنى المؤنث، وأولاء للإشارة إلى جمع العقلاء المذكر أو المؤنث.
وعند الرجوع إلى الأمثلة، ترى أن أسماء الإشارة تكون مرة خالية من الحرف "ها" في أولها، ومرة مسبوقة به، ومعنى هذا الحرف تنبيه السامع وتوجيهه إلى ما سيقوله المتكلم.
القواعــــد:
87- أسماء الإشارة: أسماء تدل على معين مشار إليه.
88- أسماء الإشارة هي:
ذا: للمفرد المذكر.
ذه: للمفردة المؤنثة.
ذان: للمثنى المذكر.
تان: للمثنى المؤنث.
أولاء: لجمع العقلاء من ذكور أو إناث.
89- اسم الإشارة للمثنى المذكر أو المؤنث يعامل معاملة المثنى فيكون بالألف في حالة الرفع، وبالياء في حالتي النصب والجر.
أجب أربعة أسئلة فقط مما يلي:
تمرين 1:
1- أشر إلى سبعة أشياء بحجرة الدراسة، مع التعبير بجمل تامة في كل حال.
تمرين 2:
أشر إلى مدلول الكلمات الآتية، مع التعبير بجمل تامة:
الحصان، التلاميذ، المسطرة، اللاعبون.
تمرين 3:
اجعل اسم الإشارة في الجملة الآتية للمفردة، ثم المثنى، والجمع بنوعيهما وهي:
هذا التلميذ نجح في امتحانه.
تمرين 4:
اجعل كل اسم من الأسماء الآتية خبرا لمبتدأ، بحيث يكون المبتدأ اسم إشارة:
نافع، مجتهدات، مطيعة، كرماء، طويلان.
تمرين 5:
ضع اسم إشارة، ومشاراً إليه قبل كل جملة من الجمل الآتية:
1- يسبح في الماء.
2- أنقذ الغريق.
3- ينصرون الفضيلة.
4- راكبو الطيارة.
تمرين 6 في الإعراب:
أ- نموذج:
هذا كتاب.
هذا: مبتدأ مبني على السكون في محل الرفع.
كتاب: خبر المبتدأ مرفوع بالضمة.
ب- أعرب ما يأتي:
1- خذ هذه.
2- هؤلاء مجتهدون.
3- هذان قلمان.
تعليق