تويت
بسم الله الرحمن الرحيم
الدرس الخامس والعشرون
وهو الدرس العاشر من المجموعة الثانية
(( الاسمُ المعتلُ الآخرِ )):
1- المقصور وأَحوال إِعرابه:
الأمثلة:
1- نجا الفتى من الغرق: نجيتُ الْفَتَى مِنَ الْغَرَقِ.
2- ضَاعَتِ الْعَصَا: أضعتُ الْعَصَا.
3- نَالَنِي الأَذَى: منعتُ الأَذَى.
4- شَمِتَ بِيَ الْعِدَا: لاَ تُشْمِتْ بِيَ الْعِدَا.
1-رَضِيتُ عَن الْفَتَى.
2- اتَّكَأْتُ عَلَى الْعَصَا.
3- سَلِمْتُ مِنَ الأَذَى.
4- انْتَصَرْتُ عَلَى الْعِدَا.
البحـــــــثُ:
الكلمات: الفتى، والعصا، والأذى، والعِدا في الأمثلة المتقدمة كلها أسماء معربة، وفي آخر كل منها ألف ثابتة، هذه الأسماء وما شابهها من كل ما هو معرب آخره ألف لازمة، تسمى بالأسماء المقصورة.
وإذا تأملت هذه الأسماء وجدتها في القسم الأول مرفوعة لأن كل واحد منها يقع فاعلاً، وفي القسم الثاني منصوبة لأن كلاً منها مفعول به، وفي القسم الثالث مجرورة بحرف جر،
فما علامات الرفع والنصب والجر فيها؟
نحن نعلم أن العاملات الأصلية للرفع والنصب والجر هي الضمة والفتحة والكسرة، ولكننا هنا لا نرى أثراً للضم أو الفتح أو الكسر، فما سبب ذلك؟
السبب أن آخر كل كلمة من هذه الكلمات ألف، والألف يتعذر تحريكها، ولذلك بقيت ساكنة وقدّرت عليها الضمة في حالة الرفع، والفتحة في حالة النصب، والكسرة في حالة الجر.
القواعــــــــد:
39- الْمقْصُورُ هُوَ كُلُّ اسم معرب آخره أَلِفٌ لازِمَةٌ.
40- تُقَدَّرُ عَلَى آخِرِ الْمَقْصُورِ حَرَكات الإِعْرَابِ الثَّلاثُ.
تمرين 1:
عين الأسماء المقصورة في العبارات الآتية:
1- يُفَضِّل بعض الناس سُكنَى القُرَى على سكنى المدن.
2- في حُلوَان مستشفى لأمراض الرئتين.
3- الخرِباتُ مأوى البُوم والغِرْبان.
4- اشترى القصاب ثلاث مدًى.
تمرين 2:
ضع الأسماء الآتية في جمل مفيدة، بحيث يكون كل منها مرة فاعلا، ومرة مفعولا به، ومرة مجروراً بحرف جر:
الهُدى، الذكرى، الرِّضا، القُرى.
تمرين 3: في الإعراب:
أ- نموذج:
سقط النَّدى على الأزهار.
سقط: فعل ماض مبني على الفتح.
النَّدى: فاعل مرفوع بضمة مقدرة على الألف.
على: حرف جر مبني على السكون.
الأزهار: مجرور بعلى وعلامة جره الكسرة.
ب- أعرب الجمل الآتية:
1- لا تتبع الهوى.
2- الفوْضى مُفسدة للأعمال.
3- الحِمْيَة نافعة لِلمَرْضى.
الدرس الخامس والعشرون
وهو الدرس العاشر من المجموعة الثانية
(( الاسمُ المعتلُ الآخرِ )):
1- المقصور وأَحوال إِعرابه:
الأمثلة:
1- نجا الفتى من الغرق: نجيتُ الْفَتَى مِنَ الْغَرَقِ.
2- ضَاعَتِ الْعَصَا: أضعتُ الْعَصَا.
3- نَالَنِي الأَذَى: منعتُ الأَذَى.
4- شَمِتَ بِيَ الْعِدَا: لاَ تُشْمِتْ بِيَ الْعِدَا.
1-رَضِيتُ عَن الْفَتَى.
2- اتَّكَأْتُ عَلَى الْعَصَا.
3- سَلِمْتُ مِنَ الأَذَى.
4- انْتَصَرْتُ عَلَى الْعِدَا.
البحـــــــثُ:
الكلمات: الفتى، والعصا، والأذى، والعِدا في الأمثلة المتقدمة كلها أسماء معربة، وفي آخر كل منها ألف ثابتة، هذه الأسماء وما شابهها من كل ما هو معرب آخره ألف لازمة، تسمى بالأسماء المقصورة.
وإذا تأملت هذه الأسماء وجدتها في القسم الأول مرفوعة لأن كل واحد منها يقع فاعلاً، وفي القسم الثاني منصوبة لأن كلاً منها مفعول به، وفي القسم الثالث مجرورة بحرف جر،
فما علامات الرفع والنصب والجر فيها؟
نحن نعلم أن العاملات الأصلية للرفع والنصب والجر هي الضمة والفتحة والكسرة، ولكننا هنا لا نرى أثراً للضم أو الفتح أو الكسر، فما سبب ذلك؟
السبب أن آخر كل كلمة من هذه الكلمات ألف، والألف يتعذر تحريكها، ولذلك بقيت ساكنة وقدّرت عليها الضمة في حالة الرفع، والفتحة في حالة النصب، والكسرة في حالة الجر.
القواعــــــــد:
39- الْمقْصُورُ هُوَ كُلُّ اسم معرب آخره أَلِفٌ لازِمَةٌ.
40- تُقَدَّرُ عَلَى آخِرِ الْمَقْصُورِ حَرَكات الإِعْرَابِ الثَّلاثُ.
تمرين 1:
عين الأسماء المقصورة في العبارات الآتية:
1- يُفَضِّل بعض الناس سُكنَى القُرَى على سكنى المدن.
2- في حُلوَان مستشفى لأمراض الرئتين.
3- الخرِباتُ مأوى البُوم والغِرْبان.
4- اشترى القصاب ثلاث مدًى.
تمرين 2:
ضع الأسماء الآتية في جمل مفيدة، بحيث يكون كل منها مرة فاعلا، ومرة مفعولا به، ومرة مجروراً بحرف جر:
الهُدى، الذكرى، الرِّضا، القُرى.
تمرين 3: في الإعراب:
أ- نموذج:
سقط النَّدى على الأزهار.
سقط: فعل ماض مبني على الفتح.
النَّدى: فاعل مرفوع بضمة مقدرة على الألف.
على: حرف جر مبني على السكون.
الأزهار: مجرور بعلى وعلامة جره الكسرة.
ب- أعرب الجمل الآتية:
1- لا تتبع الهوى.
2- الفوْضى مُفسدة للأعمال.
3- الحِمْيَة نافعة لِلمَرْضى.
تعليق