إعـــــــلان

تقليص
لا يوجد إعلان حتى الآن.

[الدرس التاسع عشر] من مختصر الدروس النحوية (( أنواع الإعراب )) لأخينا و شاعرنا الفاضل عمر بن أحمد صبيح ـ حفظه الله ـ

تقليص
X
 
  • تصفية - فلترة
  • الوقت
  • عرض
إلغاء تحديد الكل
مشاركات جديدة

  • [الدرس التاسع عشر] من مختصر الدروس النحوية (( أنواع الإعراب )) لأخينا و شاعرنا الفاضل عمر بن أحمد صبيح ـ حفظه الله ـ

    بسم الله الرحمن الرحيم

    الدرس التاسع عشر
    وهو الدرس الرابع من المجموعة الثانية

    (( أنواع الإعراب )):
    الأمثلة:

    1- الطائرُ يحومُ.
    2- الماءُ عذبٌ.
    3- الحصانُ جامحٌ.
    4- رأيت الطائرَ يحومُ.
    5- شربت الماءَ عذبًا.
    6- ذلل الفارسُ الحصانَ.
    7- نظرت إلى الطائرِ يحومُ.
    8- يعيش السمكُ في الماءِ.
    9- نزل الفارسُ عن الحصانِ.
    1- يوقدُ عليٌ المصباحَ.
    2- تزحفُ الجنودُ.
    3- تورقُ الأشجارُ.
    4- لن يوقدَ عليٌ المصباحَ.
    5- لن تزحفَ الجنودُ.
    6- لن تورقَ الأشجارُ.
    7- لم يوقدْ عليٌ المصباحَ.
    8- لم يزحفْ جنديٌ.
    9- لم تورقْ شجرةٌ.

    البحث:
    الطائر، والماء، والحسان في أمثلة القسم الأول كلها أسماء، وهي في الأمثلة الثلاثة الأولى منه مرفوعة لأنها مبتدآت، والذي يدل على رفعها وجود الضمة في آخر كل منها،
    وفي الأمثلة الثلاثة الثانية منصوبة لأن كلا منها مفعول به، والذي يدل على نصبها وجود الفتحة في آخر كل منها،
    وفي الأمثلة الثلاثة الثالثة مجرورة لأن كلا منها مسبوق بحرف جر، والذي يدل
    على جرها وجود الكسرة في آخر كل منها،
    وبذا نرى هذه الأسماء قد تغيرت أواخرها من الرفع إلى النصب ثم إلى الجر، وإذًا فلا بد أن تكون معربة.
    والكلمات: يوقد، تزحف، وتورق في أمثلة القسم الثاني أفعال مضارعة، وهي في الأمثلة الثلاثة الأولى من هذا القسم مرفوعة، لخلوها من النواصب والجوازم،والذي يدل على رفعها وجود الضمة في آخر كل منها؛
    وفي الأمثلة الثلاثة الثانية منها منصوبة لدخول "لن" عليها والذي يدل على نصبها وجود الفتحة
    في آخر كل منها؛
    وفي الأمثلة الثلاثة الأخيرة مجزومة لدخول أداة الجزم عليها، والذي يدل على جزمها وجود السكون في أواخرها؛ وبذا نرى أن هذه الأفعال قد تغيرت أواخرها من الرفع إلى النصب ثم إلى الجزم، وإذا لا بد أن تكون معربة.
    القواعد:
    31- الأحوال التي تعتري أواخر الكلمات المعربة أربع، وهي الرفع والنصب، والجر، والجزم، وتسمى أنواع الإعراب.
    32- علامات الإعراب الأصلية أربع وهي الضمة، والفتحة، والكسرة والسكون، وينوب عنها علامات أخرى تذكر في مواضعها.
    33- الرفع والنصب يشتركان في الأسماء والأفعال، والجر يختص بالأسماء، كما يختص الجزم بالأفعال.

    تمرين 1:
    عين الكلمات المعربة في العبارتين الآتيتين، واشكل آخر كل منها:
    1- على الإنسان أن يراعي في الملابس فصول السنة، فيحسن به أن يلْبس القطن في الصيف،
    والصوف في الشتاء.
    2- إن المزاح يَجلِب البغضاء ويقطع الإخاء، فابتعد عنهُ إلا إذا كان يسيراً، فإنه يريح العقل ويُكسبه نشاطاً.
    تمرين 2:
    ضع كل اسم من الأسماء الآتية في جمل ثلاث، بحيث يكون مرة مرفوعاً، ومرة منصوباً، ومرة مجروراً:
    القطار، الجَمَل، الكتاب، التفاح
    تمرين 3:
    ضع كل فعل من الأفعال الآتية في جمل ثلاث، بحيث يكون مرة مرفوعاً، ومرة منصوباً، ومرة مجزوماً:
    يكتب، يفتح، ينظف، يَشْتَغِل
    تمرين 4: في الإعراب:
    أ- نموذج:
    يشتد الحر في الصيف.
    يشتد: فعل مضارع مرفوع بالضمة.
    الحر: فاعل مرفوع بالضمة.
    في: حرفُ جرٍ مبني على السكون.
    الصَّيفِ: مجرورٌ بفي وعلامة جره الكسرة.

    ب- أعرب الجمل الآتية:
    1- لم يدركْ عليٌّ القطارَ.
    2- حضرَ الطبيبُ إلى المنزلِ.

  • #2
    حل التمارين
    باسم الله وبه أستعين على أمور الدنيا والدين

    تمرين 1:
    عين الكلمات المعربة في العبارتين الآتيتين، واشكل آخر كل منها:
    1- على الإنسان أن يراعي في الملابس فصول السنة، فيحسن به أن يلْبس القطن في الصيف،
    والصوف في الشتاء.
    الجواب:...
    الإنسانِ ، يراعيَ ، الملابسِ ، فصولَ ، السنةِ ، فيحسنَ ، يلبسَ ، القطنَ ، الصيفِ ، الصوفِ ، الشتاءِ.
    2- إن المزاح يَجلِب البغضاء ويقطع الإخاء، فابتعد عنهُ إلا إذا كان يسيراً، فإنه يريح العقل ويُكسبه نشاطاً.
    الجواب...
    المزاحَ ، يجلبُ ، البغضاءَ ، يقطعُ ، الإخاءَ ، يسيراً ، يريحُ ، العقلَ ، يكسبُ ، نشاطاً.
    تمرين 2:

    ضع كل اسم من الأسماء الآتية في جمل ثلاث، بحيث يكون مرة مرفوعاً، ومرة منصوباً، ومرة مجروراً:
    القطار، الجَمَل، الكتاب، التفاح
    القطارُ سريعٌ ... رأيت القطارَ يمشي ... مررت بـــالقطارِ صباحا.
    الجملُ يحملُ الأثقال ... ركب سميرٌ الجملَ في سفره ... ينظر زياد لـــلجملِ
    الكتابُ مفيدٌ ... حفظ نادر الكتابَ ... ضع عنواناً على الكتابِ
    التفاحُ لذيذٌ .. أكل جويدٌ التفاحَ ... ينظرُ أحمدُ إلى التفاحِ
    تمرين 3:
    ضع كل فعل من الأفعال الآتية في جمل ثلاث، بحيث يكون مرة مرفوعاً، ومرة منصوباً، ومرة مجزوماً:
    يكتب، يفتح، ينظف، يَشْتَغِل
    يكتبُ فائز الدرس ... لن يكتبَ الكسول ... لم يكتبْ سمير الدرسَ
    يفتحُ نادرٌ الباب .. لن يفتحَ السارق الباب ... لم يفتحْ جويدٌ القفلَ
    ينظفٌ المسلمُ نفسه ... لن ينظفَ الكسول ثوبه ... لم ينظفْ ولدي البيتَ
    يشتغلٌ العاملُ بإتقان ... لن يشتغلَ المسلم في الحرام ... لم يشتغلْ أحدٌ في البيتِ
    تمرين 4: في الإعراب:
    أ- نموذج:
    يشتد الحر في الصيف.
    يشتد: فعل مضارع مرفوع بالضمة.
    الحر: فاعل مرفوع بالضمة.
    في: حرفُ جرٍ مبني على السكون.
    الصَّيفِ: مجرورٌ بفي وعلامة جره الكسرة.
    ب- أعرب الجمل الآتية:
    1- لم يدركْ عليٌّ القطارَ.
    لم: حرف نفي وجزم
    يدرك: فعل مضارع مجزوم بلم ولم جزمه السكون
    عليٌ: فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة
    القطارَ: مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة.

    2- حضرَ الطبيبُ إلى المنزلِ.
    حضر: فعل ماض مبني على الفتح
    الطبيبُ: فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة
    إلى: حرف جر
    المنزلِ: اسم مجرور بإلى وعلامة جره الكسرة الظاهرة.
    ..........
    تم بحمد الله وتوفيقه وتسديده!
    معلمنا الحبيب ـــ حفظك الله ـــ افتهم لي من هذا الدرس أن: الكلمات التي يعتريها الإعراب تسمى الكلمات المعربة! ويكون إعرابها إما بالضم أو الفتح أو الجر أو الجزم وهذا الحركات تسمى علامات الإعراب!
    وافتهم لي ـــ أيضا ــ أن الرفع والنصب يكون في الأسماء والأفعال ـــ أي المضارعة ـــ وأن الجر يختص بالأسماء كما اختص الجزم بالأفعال!!
    :::::::::::::::
    النحو يبسط من لسان الألكنِ***** والمرء تكرمه إذا لم يلحنِ
    وإذا طلبت من العلوم أجلّها****** فأجلّها منها مقيم الأدينِ
    (1)
    ........................
    (1) تنبيه: كان الأصل:
    وإذا طلبت من العلوم أجلها*** فأجلها منها مقيم الألسن
    فتعقب أستاذنا عمر بن أحمد صبيح ـــ حفظه الله ـــ بقوله:
    فهذا البيت منتقد لأن أجل العلوم على الإطلاق هو علم التوحيد وأما علوم اللغة فهي من علوم الآلة ؟!
    وَذَكَرَ ابْنُ عَبْدِ الْبَرِّ أَنَّ قَائِلَ هَذَا لَوْ كَانَ مُهْتَدِيًا لَقَالَ:
    فَأَجَلُّهَا مِنْهَا مُقِيمُ الأَدْيُنِ
    التعديل الأخير تم بواسطة أحمد بن سعيد الجابري اليافعي; الساعة 04-01-2015, 01:20 PM.

    تعليق


    • #3
      بـســم الله الرحمن الرحيم
      *التمرين الأول
      عين الكلمات المعربة في العبارتين الآتيتين، واشكل آخر كل منها:
      1- على الإنسان أن يراعي في الملابس فصول السنة، فيحسن به أن يلْبس القطن في الصيف،
      والصوف في الشتاء.
      2- إن المزاح يَجلِب البغضاء ويقطع الإخاء، فابتعد عنهُ إلا إذا كان يسيراً، فإنه يريح العقل ويُكسبه نشاطاً.
      الجواب
      الكلمات المعربة في المثالين هي :
      الإنسانِ، يراعىَ . الملابسِ .فصولَ .السنةِ
      يحسنَ .يلبسَ . القطن. الصيفِ .الصوفَ .الشتاء ِ . المزاحَ. يجلبُ . البغضاء َ . يقطعُ . الإخاءَ
      يسيراً. يريحُ. العقلَ . يكسبُ .ُ نشاطاً.

      التمرين الثاني
      ضع كل اسم من الأسماء الآتية في جمل ثلاث، بحيث يكون مرة مرفوعاً، ومرة منصوباً، ومرة مجروراً:
      القطار، الجَمَل، الكتاب، التفاح
      الجواب
      1 القطارُ كبير
      ساق أحمدُ القطارَ
      ركب أحمدُ في القطارِ
      2 الجملُ مريض
      أطعم أحمدُالجملَ
      نظر أحمدُ الى الجملِ
      3 الكتابُ ممتاز
      مزق أحمدُ الكتابَ
      قرأء أحمدُ في الكتابِ
      4 التفاحُ جميلُ
      أكل أحمد التفاحَ
      نظر أحمد إلى التفاحِ
      التمرين الثالث
      *
      ضع كل فعل من الأفعال الآتية في جمل ثلاث، بحيث يكون مرة مرفوعاً، ومرة منصوباً، ومرة مجزوماً:
      يكتب، يفتح، ينظف، يَشْتَغِل
      الجواب
      1 يكتبُ أحمد الدرس
      أحمد ممتاز إذن يكتبَ الدرس
      لم يكتبْ نادر في الشبكة
      2 يفتحُ أحمد الكتاب
      نادر في البيت إذن يفتح َ الباب
      لم يفتحْ أحمد الكتاب

      3 ينظفُ زياد المكتبة
      زياد في المكتبة إذن ينظف ْ الكتب
      لم ينظفْ زياد الكتب
      4 يشتغلُ أحمد في جده . أذن يشتغلَ نادر في الرياض
      أحمد لم يشتغلْ يوم الجمعة

      * الإعراب:
      أ- نموذج:
      يشتد الحر في الصيف.
      يشتد: فعل مضارع مرفوع بالضمة.
      الحر: فاعل مرفوع بالضمة.
      في: حرفُ جرٍ مبني على السكون.
      الصَّيفِ: مجرورٌ بفي وعلامة جره الكسرة.
      ب- أعرب الجمل الآتية:
      1- لم يدركْ عليٌّ القطارَ.
      2- حضرَ الطبيبُ إلى المنزلِ.
      الجواب
      1 لم يدركْ عليُّ القطارَ
      لم :حرف نفي وقلب وجزم*
      يدرك: فعل مضارع مجزوم بلم وعلامة جزمه السكون
      عليُّ : فاعل مرفوع وعــلامـة رفـعـه الـضـمـة الظاهرة على آخره
      القطار : مفعول به منصوب وعــلامـة نـصـبـه الـفتـحـه الظاهرة على آخره
      2 حضر الطبيب الى المنزل
      حضر : فعل ماضي مبني على الفتح
      الطبيب : فاعل مرفوع وعــلامـة رفـعـه الـضـمـة الظاهرة على آخره
      إلى. : حرف جر
      المنزل: إسم مجروربإلى وعــلامـة جـره الـكـسـرة الظاهرة على آخره
      تـــم بــحــمــد الله
      فهمت من الدرس السابق وهذا أن :
      1 أنواع البناء أربعة وهي:
      الضم و الفتح والكسر والجزم ويتمثل في أربعة علامات أصلية وهي:
      الضم والفتح والكسر والسكون
      2 أنواع الإعراب أربعة وهي:
      الرفع والنصب والجر والجزم
      وتتمثل في اربعة علامات أصلية وهي :
      الضمة والفتحة والكسرة والسكون
      وكذلك مما فهمت أن : ُ
      الأسماء فيها رفع ونصب و جر وﻻ جزم فيها
      والأفعال لها رفع ونصب وجزم ولا جر فيها َ
      التعديل الأخير تم بواسطة سمير بن قايد بن سيف الخلي; الساعة 03-01-2015, 11:33 AM.

      تعليق


      • #4
        جـزاك الله خــيـرا يـا أخـــانــا أحـــمــد
        وبــارك الله فـيـگ على تـلـويـن ألأجـابــة
        نـفـع الله بــك

        تعليق


        • #5
          جــــواب التمـرين (1)
          1- اﻹنسان اسم مجرور وعﻻمة جره الكسرة . وهو معرب
          - يراعي : فعل مضارع منصوب بأن وعلامة نصبه الفتحه. وهو معرب
          - المﻻبس : اسم مجرور وعلامة جره الكسرة. وهو معرب
          - فصول : مفعول به منصوب وعﻻمة نصبه الفتحة. وهو معرب
          - السنة :مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة وهو معرب
          - يحسن: فعل مضارع منصوب وعﻻمة نصبه الفتحة وهو معرب
          - يلبس :فعل مضارع منصوب وعلامة نصبه الفتحة
          - القطن: مفعول به منصوب وعﻻمة نصبه الفتحة .
          -الصيف: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة
          -الصوف :معطوف على القطن والمعطوف على المنصوب منصوب
          - الشتاء: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة
          - ------------؛؛؛--------------
          التمرين الثاني
          - المزاح: اسم إن منصوب وعلامة نصبه الفتحة
          - يجلب: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمه
          - البغضاء :مفعول به منصوب وعﻻمة نصبه الفتحة
          - يقطع فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمه
          -اﻹخاء مفعول به منصوب وعﻻمة نصبه الفتحة
          - يسيرا خبر كان منصوب وعلامة نصبه الفتحة
          - يريح فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمه
          - العقل مفعول به منصوب وعﻻمة نصبه الفتحة
          - يكسب فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمه
          - نشاطا مفعول به منصوب وعﻻمة نصبه الفتحة





          جــــواب التمـــرين 2
          {مر القطار في السكة الحدادية
          رأيت القطار في منى
          ممرت بالقطار السريع }

          {جاء الجمل من الوادي
          رأيت الجمل في الجبل
          مررت بجمل يحمل اسفارا }

          {الكتاب قرأه سمير
          رأيت الكتاب في المكتبة
          سررت بالكتاب المفيد }

          {هذه تفاحة حلوه
          رأيت التفاح في محل الفواكه
          سررت بالتفاح اللذيذ }






          جــــــواب التمـــرين (3)
          {سمير يكتب الدرس
          يسرني أن يكتب المعلم في السبورة
          لم يكتب علي الدرس }

          {نادر يفتح الكتاب
          لن يفتح سميرالبوفية
          لم يفتح الطالب الكتاب }

          {أحمد ينظف الشبكة
          لن ينظف سميرالبوفية
          لم ينظف الخادم المنزل }


          {أحمد يشتغل في جده
          لن يشتغل سميرفي الرياض
          لم يشتغل جويد في المكتب }





          جـــــواب التمـــرين (4)

          لم :حرف نفي وجزم
          يدرك: فعل مضارع مجزوم بلم وعلامة جزمه السكون.
          علي: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة
          القطار :مفعول به منصوب وعﻻمة نصبه الفتحه


          حضر: فعل ماض مبني على الفتح
          الطبيب :فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة
          إلى :حرف جر
          المنزل :اسم مجرور بإلى وعلامة جره الكسر

          تعليق


          • #6
            عين الكلمات المعربة في العبارتين الآتيتين، واشكل آخر كل منها:
            1- على الإنسان أن يراعي في الملابس فصول السنة، فيحسن به أن يلْبس القطن في الصيف،
            والصوف في الشتاء.
            ( الإنسانِ ، يراعيَ ، الملابسِ ، فصولَ ، السنةِ ، يحسن ،ُ يلبسَ ، القطنَ ، الصيفِ ، الصوفَ ، الشتاءِ )

            2- إن المزاح يَجلِب البغضاء ويقطع الإخاء، فابتعد عنهُ إلا إذا كان يسيراً، فإنه يريح العقل ويُكسبه نشاطاً.
            ( المزاحَ ، يجلبُ ، البغضاءَ ، يقطعُ ، الإخاءَ ، يسيراً ، يريحَ ، العقلَ ، يكسبُ ، نشاطاً )

            تمرين 2:
            ضع كل اسم من الأسماء الآتية في جمل ثلاث، بحيث يكون مرة مرفوعاً، ومرة منصوباً، ومرة مجروراً:
            القطار، الجَمَل، الكتاب، التفاح
            1ـ القطارُ مسرعٌ .
            2ـ ركبتُ القطارَ .
            3 ـ سافرتُ على القطارِ .
            1 ـ ذهب الجملُ بعيداً .
            2 ـ ركب الراعي الجملَ .
            3 ـ يخاف الولد من الجملِ .
            1 ـ الكتابُ مفيدٌ .
            2 ـ تصفح سميرُ الكتابَ .
            3 ـ أخذت الفائدة من الكتابِ .
            1 ـ يكثر التفاحُ في بلادي .
            2 ـ أكل زياد التفاحَ .
            3 ـ تذوقت الحلا في التفاحِ .

            ضع كل فعل من الأفعال الآتية في جمل ثلاث، بحيث يكون مرة مرفوعاً، ومرة منصوباً، ومرة مجزوماً:
            يكتب، يفتح، ينظف، يَشْتَغِل
            1ـ يكتبُ أحمد الفوائد .
            2 ـ لن يكتبَ أحمد إلا خيراً .
            3 ـ لم يكتبْ الطالب الدرس .
            1 ـ يفتحُ نادر الباب .
            2 ـ لن يفتحَ السلفي باب الشر على نفسه .
            3 ـ لا تفتحْ باب جارك حتى ستأذن .
            1 ـ ينظفُ الطالب أسنانه .
            2 ـ أن تنظفَ أسنانك تكن مرتبا .
            3 ـ إنْ تنظفْ أسنانك يكن خيراً لك .

            1ـ يشتغلُ الفلاحُ ويجتهد .
            2 ـ أن يشتغلَ الرجل خيرا له من الجلوس .
            3 ـ لا يشتغلْ الموظف حتى يسمح له المدير .

            ب- أعرب الجمل الآتية:
            1- لم يدركْ عليٌّ القطارَ.
            ( ـ لم : حرف نفي وجزم .
            ـ يدركْ : فعل مضارع مجزوم بلم وعلامة جزمه السكون الظاهر .
            ـ عليٌّ : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهره .
            ـ القطار : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة . )

            2- حضرَ الطبيبُ إلى المنزلِ.
            ( ـ حضرَ : فعل مضارع مبني على الفتح .
            ـ الطبيبُ : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهره .
            ـ إلى : حرف جر .
            ـ المنزل : اسم مجرور بحرف الجر إلى وعلامة جره الكسرة الظاهره .
            تم بحمد الله ،،،،،،

            تعليق


            • #7
              تصحيح


              ــــ جزاكم الله خيرا إخواني الفضلاء جميعاً على حرصكم ومتابعتكم وإجاباتكم السديدة!
              والأخوان زياد وأحمد يستحقان الجائزة فهنيئا لهما !
              ـــ وثمة ملاحظات نوجزها كالتالي :
              ـــ ملاحظة: قول أخينا أحمد في البيت الذي أتى به جزاه الله خيرا :
              وإذا طلبت من العلوم أجلها*** فأجلها منها مقيم الألسن
              فهذا البيت منتقد لأن أجل العلوم على الإطلاق هو علم التوحيد وأما علوم اللغة فهي من علوم الآلة ؟!
              وَذَكَرَ ابْنُ عَبْدِ الْبَرِّ أَنَّ قَائِلَ هَذَا لَوْ كَانَ مُهْتَدِيًا لَقَالَ:
              فَأَجَلُّهَا مِنْهَا مُقِيمُ الأَدْيُنِ

              ــــ ملاحظة على إجابة أخينا سمير حفظه الله :
              قولك: يشتغل أحمد في جدة إذن يشتغل نادر في الرياض.
              هذا المثال غير مستقيم لأن إذن لا تعمل النصب إلا إذا كانت
              جوابا لسؤال وبشروط أخرى مذكورة في مظانها
              فتنبه !
              وقولك :زياد في المكتبة إذن ينظف زياد الكتب
              فهذا التمثيل أيضا لا يستقيم لما سبق !
              ــــ ملاحظات على إجابة أخينا أبي علي حفظه الله :
              قولك :حضر : فعل مضارع مبني على الفتح ليس كذلك بل هو فعل ماض مبني على الفتح !؟
              قولك :أنْ يشتغلَ الرجلُ خيرٌ له من الجلوس

              وهكذا قولك :أن تنظفَ أسنانك تكن مرتبا فإن هذه شرطية جازمة لا ناصبة تجزم قعلين ؟؟
              والأول يصح على تأويل أن والفعل بمصدر فيكون التقدير : شغل الرجل خير له من الجلوس !
              وإن كانت إن الشرطية الجازمة فسيكون الفعل مجزوما ويجب أن يقترن الجواب بالفاء :فخير له من الجلوس .
              وقولك :لا يشتغل الموظف هذا الفعل مرفوع وليس مجزوما لأن (لا) هذه هي النافية لا الجازمة الناهية !



              التعديل الأخير تم بواسطة عمر بن أحمد صبيح; الساعة 03-01-2015, 08:59 PM.

              تعليق


              • #8
                جــزاك الله خــيرا أسـتـاذنا المــبارك وبــارك الله فـيـگ

                تعليق


                • #9
                  المشاركة الأصلية بواسطة عمر بن أحمد صبيح مشاهدة المشاركة
                  ـــ وثمة ملاحظات نوجزها كالتالي :
                  ـــ ملاحظة: قول أخينا أحمد في البيت الذي أتى به جزاه الله خيرا :
                  وإذا طلبت من العلوم أجلها*** فأجلها منها مقيم الألسن
                  فهذا البيت منتقد لأن أجل العلوم على الإطلاق هو علم التوحيد وأما علوم اللغة فهي من علوم الآلة ؟!
                  وَذَكَرَ ابْنُ عَبْدِ الْبَرِّ أَنَّ قَائِلَ هَذَا لَوْ كَانَ مُهْتَدِيًا لَقَالَ:
                  فَأَجَلُّهَا مِنْهَا مُقِيمُ الأَدْيُنِ

                  جزاك الله خيرا معلمنا المبارك ـــ حفظك الله ـــ على التنبيه
                  فأنا أستغفر الله وأتوب إليه
                  وها أنا ذا أقوم بتعديل البيت كما في المشاركة نفسها!
                  فلا عدمنا ولا حرمنا أمثالك أستاذنا

                  تعليق


                  • #10
                    بسم الله الرحمن الرحيم
                    حل التمارين
                    تمرين 1:
                    عين الكلمات المعربة في العبارتين الآتيتين، واشكل آخر كل منها:
                    1- على الإنسان أن يراعي في الملابس فصول السنة، فيحسن به أن يلْبس القطن في الصيف،
                    والصوف في الشتاء.
                    الجواب:الإنسانِ ، يراعيَ ، الملابسِ ، فصولَ ، السنةِ ، فيحسنَ ، يلبسَ ، القطنَ ، الصيفِ ، الصوفِ ، الشتاءِ.
                    2- إن المزاح يَجلِب البغضاء ويقطع الإخاء، فابتعد عنهُ إلا إذا كان يسيراً، فإنه يريح العقل ويُكسبه نشاطاً.
                    الجواب :المزاحَ ، يجلبُ ، البغضاءَ ، يقطعُ ، الإخاءَ ، يسيراً ، يريحُ ، العقلَ ، يكسبُ ، نشاطاً.

                    تمرين 2:

                    ضع كل اسم من الأسماء الآتية في جمل ثلاث، بحيث يكون مرة مرفوعاً، ومرة منصوباً، ومرة مجروراً:
                    القطار، الجَمَل، الكتاب، التفاح
                    القطارُ مخيفٌ - رأيت القطارَ واسعاً - ذهبت إلى القطارِ في الموعد.
                    الجملُ يحملُ الإنسان - ركب زيادٌ الجملَ في سفره - ينظر سميرٌ إلى الجملِالكتابُ نافعٌ - حفظ أحمدٌ الكتابَ- اكتب عنواناً على الكتابِ
                    التفاحُ لذيذٌ - أكل جويدٌ التفاحَ- سميرٌ يأكل من التفاح

                    تمرين 3:

                    ضع كل فعل من الأفعال الآتية في جمل ثلاث، بحيث يكون مرة مرفوعاً، ومرة منصوباً، ومرة مجزوماً:
                    يكتب، يفتح، ينظف، يَشْتَغِل
                    يكتبُ أحمدٌ الدرس - لن يكتبَ الكسول - لم يكتبْ نادرٌ الدرسَ
                    يفتحُ سميرٌ البوفية - لن يفتحَ زيادٌ المستودع - لم يفتحْ أحمدٌ البابَ
                    ينظفُ زيادٌ ملابسه - لن ينظفَ الكسول ثوبه - لم ينظفْ الخدم البيت
                    يشتغلُ المحاسبُ بإتقان - لن يشتغلَ سميرٌ في الزراعة - لميشتغلْ زيادٌ في مهنته

                    تمرين 4:

                    ب- أعرب الجمل الآتية:
                    1- لم يدركْ عليٌّ القطارَ.
                    لم: حرف نفي وجزم
                    يدرك: فعل مضارع مجزوم بلم
                    عليٌ: فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة
                    القطارَ: مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة.
                    2- حضرَ الطبيبُ إلى المنزلِ.
                    حضر: فعل ماض مبني على الفتح
                    الطبيبُ: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة
                    إلى: حرف جر
                    المنزلِ: اسم مجرور بإلى وعلامة جره الكسرة الظاهرة.
                    .......................
                    تم بحمدالله
                    ........................

                    تعليق

                    يعمل...
                    X