تويت
بسم الله الرحمن الرحيم
الدرس السادس عشر
وهوالدرس الأول من المجموعة الثانية
(( تقسيمُ الفعلِ إلى صحيحِ الآخر ومعتلِ الآخر )):
الأمثلة:
1- ألقى الصياد شبكته.
2- دعا المريض.
3- يلقى المسيء جزاءه.
4- سرو الرجل.
5- تصفو السماء.
6- يدنو فضل الشتاء.
7- خشي محمد ربه.
8- أبغي رضا الوالدين.
9- يبني البناء مسجدا.
10- أظلم المكان.
11- اتقد المصباح.
12- يستحم الغلمان.
البحث:
الكلمات: ألقى، ودعا، ويلقى. في الأمثلة الثلاثة الأولى كلها أفعال، وأخر كل منها ألف لأنه ينطق بها ألفا، والمعول عليه هنا النطق لا الكتابة، وتسمى هذه الأفعال أفعالا معتلة الآخر.
والكلمات: سرو، وتصفو، ويدنو. في الأمثلة الثلاثة الثانية كلها أفعال، وآخر كل منها واو، وتسمى أيضا أفعالا معتلة الآخر.
والكلمات: أظلم، واتقد، ويستحم. في الأمثلة الثلاثة الأخيرة كلها أفعال، وآخر كل منها ليس ألفا ولا واوا ولا ياء، وتسمى أفعالا صحيحة الآخر.
القواعد:
25- الفعل المعتل الآخر هو ما كان آخِرِهِ أَلفاً أَوْ واوا أو ياء، وتُسَمَّى هذه الأَحرفُ الثلاثة بأحرف العلة.
26- الفعلَ الصحيح الأخرِ هو ما لم يكن آخره حرفا مِنْ أحْرُفِ الْعِلَّةِ الثلاثة.
تمرين 1:
عيِّن الأفعال الصحيحة الآخر والمعتلة الآخر في العبارة الآتية:
خرج فريد يتنزه، ويُمتّع نظره بمحاسن الطبيعة، فصادف جَدْولاً يجري ماؤه، فيُرْوي الزرع ويُلطِّف الهواء، ولَقِي أغناماً تروح وتغدو آمنة تَرعى الكلأ وتشرب الماء، ورأى أشجاراً تدنو أثمارها وتميل بأغصانها، فوقف عندها ساعة، حتى إذا مالت الشمسُ إلى الغروب قفل راجعا.
تمرين 2:
أ- اجعل كل اسم من الأسماء الآتية فاعلا لفعل معتل الآخر:
الماء، الذئب، الحصان، الرجُل.
ب- اجعل كل اسم من الأسماء التالية مفعولاً به لفعل صحيح الآخر:
الطعام، الكرةَ، الإبريقَ، البابَ.
تمرين 3
ضَعْ مضارع كل فعل من الأفعال الآتية في جملة مفيدة، وبَيِّن أهو معتل الآخر بالألف أم بالواو أم بالياء؟
دعا، صفا، رَضِيَ، سَعَى، هدى،.
تمرين 4:
ضَعْ ماضي كل فعل من الأفعال الآتية في جملة مفيدة، وبَيِّن أهو معتل الآخر بالألف أم بالياء.
يَقْضي، يَبْقَى، يَسْهو، يُنادي
الدرس السادس عشر
وهوالدرس الأول من المجموعة الثانية
(( تقسيمُ الفعلِ إلى صحيحِ الآخر ومعتلِ الآخر )):
الأمثلة:
1- ألقى الصياد شبكته.
2- دعا المريض.
3- يلقى المسيء جزاءه.
4- سرو الرجل.
5- تصفو السماء.
6- يدنو فضل الشتاء.
7- خشي محمد ربه.
8- أبغي رضا الوالدين.
9- يبني البناء مسجدا.
10- أظلم المكان.
11- اتقد المصباح.
12- يستحم الغلمان.
البحث:
الكلمات: ألقى، ودعا، ويلقى. في الأمثلة الثلاثة الأولى كلها أفعال، وأخر كل منها ألف لأنه ينطق بها ألفا، والمعول عليه هنا النطق لا الكتابة، وتسمى هذه الأفعال أفعالا معتلة الآخر.
والكلمات: سرو، وتصفو، ويدنو. في الأمثلة الثلاثة الثانية كلها أفعال، وآخر كل منها واو، وتسمى أيضا أفعالا معتلة الآخر.
والكلمات: أظلم، واتقد، ويستحم. في الأمثلة الثلاثة الأخيرة كلها أفعال، وآخر كل منها ليس ألفا ولا واوا ولا ياء، وتسمى أفعالا صحيحة الآخر.
القواعد:
25- الفعل المعتل الآخر هو ما كان آخِرِهِ أَلفاً أَوْ واوا أو ياء، وتُسَمَّى هذه الأَحرفُ الثلاثة بأحرف العلة.
26- الفعلَ الصحيح الأخرِ هو ما لم يكن آخره حرفا مِنْ أحْرُفِ الْعِلَّةِ الثلاثة.
تمرين 1:
عيِّن الأفعال الصحيحة الآخر والمعتلة الآخر في العبارة الآتية:
خرج فريد يتنزه، ويُمتّع نظره بمحاسن الطبيعة، فصادف جَدْولاً يجري ماؤه، فيُرْوي الزرع ويُلطِّف الهواء، ولَقِي أغناماً تروح وتغدو آمنة تَرعى الكلأ وتشرب الماء، ورأى أشجاراً تدنو أثمارها وتميل بأغصانها، فوقف عندها ساعة، حتى إذا مالت الشمسُ إلى الغروب قفل راجعا.
تمرين 2:
أ- اجعل كل اسم من الأسماء الآتية فاعلا لفعل معتل الآخر:
الماء، الذئب، الحصان، الرجُل.
ب- اجعل كل اسم من الأسماء التالية مفعولاً به لفعل صحيح الآخر:
الطعام، الكرةَ، الإبريقَ، البابَ.
تمرين 3
ضَعْ مضارع كل فعل من الأفعال الآتية في جملة مفيدة، وبَيِّن أهو معتل الآخر بالألف أم بالواو أم بالياء؟
دعا، صفا، رَضِيَ، سَعَى، هدى،.
تمرين 4:
ضَعْ ماضي كل فعل من الأفعال الآتية في جملة مفيدة، وبَيِّن أهو معتل الآخر بالألف أم بالياء.
يَقْضي، يَبْقَى، يَسْهو، يُنادي
تعليق