إعـــــــلان

تقليص
لا يوجد إعلان حتى الآن.

[الدرس الحادي عاشر] من مختصر الدروس النحوية (( رفع الفعل المضارعِ )) لأخينا و شاعرنا عمر بن أحمد صبيح ـ حفظه الله ـ

تقليص
X
 
  • تصفية - فلترة
  • الوقت
  • عرض
إلغاء تحديد الكل
مشاركات جديدة

  • [الدرس الحادي عاشر] من مختصر الدروس النحوية (( رفع الفعل المضارعِ )) لأخينا و شاعرنا عمر بن أحمد صبيح ـ حفظه الله ـ

    بسم الله الرحمن الرحيم

    الدرس الحادي عشر

    (( رفع الفعل المضارعِ )):
    الأمثلة:
    1- تطير الحمامة.
    2- يعود المسافر.
    3- تسير السحب.
    4- ينزل المطر.
    5- يثور الغبار.
    6- يحكم القاضي.
    البحث:
    الأفعال في الأمثلة المتقدمة كلها أفعال مضارعة وإذا تأملنا أواخرها وجدناها مرفوعة: فما سبب الرفع؟ السبب أن هذه الأفعال لم يتقدمها شيء مِنَ الأَدَوَاتِ الَّتِي توجب نصبها، أو توجب جزمها: ولذلك ارتفعت، فخلوها من أدوات النصب وأدوات الجزم هو سبب الرفع.
    القواعد:
    17- يُرْفَعُ الْفِعْلُ الْمُضَارعُ إذا لم تسبقه أداة من أدوات النصب أو الجزم.
    تمرين 1:
    عين الأفعال المضارعة المرفوعة في الْجُمل الآتية وبين سبب رفعِها:
    1- يَوَدُّ عَلِيٌّ أَن يَلْعَبَ بالكرةِ.

    2- يَشُدُّ الأَطفالُ الحبلَ.
    3- ذَهبْتُ إِلى الشَّجرةِ كي أَسْتَظِلَّ بِظِلِّهَا.
    4- الثَّوْرُ يَحْرُثُ الأَرْضَ.
    تمرين 2:
    أتمم الجمل الآتية بوضع فعل مضارعٍ مرفوعٍ في الأَمكنةِ الخاليةِ:
    1- الفَلاَّحُ ... القطن.
    2- القط ... الفأْرة.
    3- الحلاَّقُ ... الشَّعْرُ.
    4- التَاجرُ ... اللبن.
    تمرين 3
    أعرب الجمل الآتية:
    1- ينامُ الطفلُ.
    2- يَحْرُسُ الخفيرُ المنازلَ.
    3- يُحِبُّ الولدُ أَنْ يَلْعَبَ.

  • #2
    بسم الله الرحمن الرحيم
    حل التمارين
    حل التمرين الأول
    الأفعال المضارعة المرفوعة هي:
    1 يود : السبب في رفعه هو لم يتقدمه شيء من أدوات النصب و ادوات الجزم
    2 يشد: السبب في رفعه هو لم يتقدمه شيء من أدوات النصب و ادوات الجزم
    3 : لا يوجد فعل مضارع مرفوع
    4 يحرث: السبب في رفعه لم يتقدمه شيء من أدوات النصب و ادوات الجزم
    حل التمرين الثاني
    1 الفلاح ( يزرع ) القطن
    2 القط ( يأكل ) الفأرة
    3 الحلاق ( يحلق ) الشعر
    4 التاجرُ ( يبيعُ ) اللبن
    حل التمرين الثالث
    الإعراب
    1 ينام الطفل
    ينام: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمه الظاهرة على آخره
    الطفل: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمه الظاهرة على آخره
    2 يحرس الخفير المنازل
    يحرس: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمه الظاهرة على آخره
    الخفير : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمه الظاهرة على آخره
    المنازل: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
    3 يحب الولد أن يلعب
    يحب : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمه الظاهرة على آخره
    الولدُ: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمه الظاهرة على آخره
    أن : حرف نصب
    يلعب: فعل مضارع منصوب بأن وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
    والفاعل ضمير مستتر تقديره هو
    تم بحمد الله الانتهاء من الحل
    والحمد لله رب العالمين

    تعليق


    • #3
      باسم الله وبه أستعين:
      حل التمارين
      تمرين 1:

      عين الأفعال المضارعة المرفوعة في الْجُمل الآتية وبين سبب رفعِها:
      1- يَوَدُّ عَلِيٌّ أَن يَلْعَبَ بالكرةِ.
      يودُّ فعل مضارع مرفوع السبب لأنه لم يسبقه أداة جزم أو نصب!
      2- يَشُدُّ الأَطفالُ الحبلَ.
      يشُدُّ: فعل مضارع مرفوع؛ والسبب لأنه لم يسبقة أداة جزم أونصب
      3- ذَهبْتُ إِلى الشَّجرةِ كي أَسْتَظِلَّ بِظِلِّهَا.
      لا يوجد فعل مضارع مرفوع!
      4- الثَّوْرُ يَحْرُثُ الأَرْضَ.
      يحرثُ: فعل مضارع مرفوع؛ وسبب رفعه أنه لم تسبقة أداة جزم فتجزمه أوأداة نصب فتنصبه
      تمرين 2:
      أتمم الجمل الآتية بوضع فعل مضارعٍ مرفوعٍ في الأَمكنةِ الخاليةِ:
      1- الفَلاَّحُ يبيعُ القطن.
      2- القط يطاردُ الفأْرة.
      3- الحلاَّقُ يقصُ الشَّعْرُ.
      4- التَاجرُ يشربُ اللبن.
      تمرين 3
      أعرب الجمل الآتية:
      1- ينامُ الطفلُ.
      ينامُ: فعل مضارع مرفوع بالضمة الظاهرة لأنه لم يسبقة أداة جزم أو نصب
      الطفلُ: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره

      2- يَحْرُسُ الخفيرُ المنازلَ.
      يحرسُ: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة لأنه لم يسبقة ناصب أوجازم
      الخفيرُ: فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة
      المنازلَ: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة.

      3- يُحِبُّ الولدُ أَنْ يَلْعَبَ.
      يحبُّ: فعل مضارع مرفوع بالضمة الظاهرة على آخرة.
      الولد: فاعل مرفوع وعلامة رفعة الضمة الظاهرة على آخره.
      أن: أداة نصب
      يلعبَ: فعل مضارع منصوب بأن وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره!
      ::::::::::
      معلمنا المفضال ـــ يغفرُ اللهُ لنا ولك ولسائر المسلمين ـــ أرجو أننا أجبنا بأجوبة تشرحُ الصدر وتسرُ الخاطر!
      والذي فهمنا من هذا الدرس هو: أن الفعل المضارع إذا لم تسبقه أدوات النصب (أن ولن وكي وإذن) أو أدواة الجزم (لم ولن ولا الناهية) فيكون مرفوعا دائما وأبدا!
      أليس كذلك أبا عبدالرحمن ـــ حفظك الله ـــ ؟
      التعديل الأخير تم بواسطة أحمد بن سعيد الجابري اليافعي; الساعة 21-12-2014, 09:17 PM.

      تعليق


      • #4
        تمرين 1:
        عين الأفعال المضارعة المرفوعة في الْجُمل الآتية وبين سبب رفعِها:
        1- يَوَدُّ عَلِيٌّ أَن يَلْعَبَ بالكرةِ.
        يَوَدُّ :لأنه لم يسبق بناصب أو جازم
        2- يَشُدُّ الأَطفالُ الحبلَ.
        يَشُدُّ:لأنه لم يسبق بناصب أو جازم
        3- ذَهبْتُ إِلى الشَّجرةِ كي أَسْتَظِلَّ بِظِلِّهَا.
        لاوجود للفعل المضارع في هذه الجملة
        4- الثَّوْرُ يَحْرُثُ الأَرْضَ.
        يَحْرُثُ :لأنه لم يسبق بناصب أو جازم
        تمرين 2:
        أتمم الجمل الآتية بوضع فعل مضارعٍ مرفوعٍ في الأَمكنةِ الخاليةِ:
        1- الفَلاَّحُ "يزرعُ" القطن.
        2- القط "يطاردُ" الفأْرة.
        3- الحلاَّقُ "يقصُ" الشَّعْرُ.
        4- التَاجرُ "يبيعُ" اللبن.
        تمرين 3
        أعرب الجمل الآتية:
        1- ينامُ الطفلُ.
        ينامُ:فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الظمة الظاهرة على آخره
        الطفلُ:فاعل مرفوع وعلامة رفعه الظمة الظاهرة على آخره
        2- يَحْرُسُ الخفيرُ المنازلَ.
        يَحْرُسُ:فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الظمة الظاهرة على آخره
        الخفيرُ:فاعل مرفوع وعلامة رفعه الظمة الظاهرة على آخره
        المنازلَ:مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة على آخره
        3- يُحِبُّ الولدُ أَنْ يَلْعَبَ.
        يُحِبُّ:فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الظمة الظاهرة على آخره
        الولدُ :فاعل مرفوع وعلامة رفعه الظمة الظاهرة على آخره

        أَنْ:أداة نصب
        يَلْعَبَ:فعل مضارع منصوب بأن وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره

        تعليق


        • #5
          تمرين 1:
          عين الأفعال المضارعة المرفوعة في الْجُمل الآتية وبين سبب رفعِها:
          1- يَوَدُّ عَلِيٌّ أَن يَلْعَبَ بالكرةِ.
          2- يَشُدُّ الأَطفالُ الحبلَ.
          3- ذَهبْتُ إِلى الشَّجرةِ كي أَسْتَظِلَّ بِظِلِّهَا.
          4- الثَّوْرُ يَحْرُثُ الأَرْضَ.
          الجــــــواب :
          1 ـــ يود فعل مضارع مرفوع، السبب لم يسبقها شيء من الأدوات التي توجب نصبها أو تجب جزمها ــ
          2 ــ يشد فعل مضارع مرفوع ،السبب لم يسبقها شيء من الأدوات التي توجب نصبها أو تجب جزمها ـــ
          3 ــ لا يجود فعل مضارع مرفوع
          4 ــ يحرث فعل مضارع ،السبب لم يسبقها شيء من الأدوات التي توجب نصبها أو تجب جزمها
          تمرين 2:
          أتمم الجمل الآتية بوضع فعل مضارعٍ مرفوعٍ في الأَمكنةِ الخاليةِ:
          1- الفَلاَّحُ ..يزرع. القطن.
          2- القط ..يقتل. الفأْرة.
          3- الحلاَّقُ ..يقص. الشَّعْرُ.
          4- التَاجرُ .يبيع.. اللبن.
          تمرين 3
          أعرب الجمل الآتية:
          1- ينامُ الطفلُ.
          2- يَحْرُسُ الخفيرُ المنازلَ.
          3- يُحِبُّ الولدُ أَنْ يَلْعَبَ.
          ينام فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره
          الطفل فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخر
          ::::::
          يحرس فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره
          الخفير فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره
          المنازل مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة

          ::::::
          يحب فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره
          الولد فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره
          أن أدات نصب
          يعلب فعل مضارع منصوب بأن وعلامة نصبه الفتحة

          تعليق


          • #6
            تصحيح

            ما شاءَ اللهُ اللهُمَّ باركْ !
            جزاكم اللهُ خيراً ــ أيها الأخوة الأفاضل ــ إجاباتٌ سديدةٌ وموفقة ؛فلله دركم وعليه أجركم وبارك فيكم !



            تعليق


            • #7
              بسم الله الرحمن الرحيم
              الإجابة على التمارين

              تمرين 1:

              عين الأفعال المضارعة المرفوعة في الْجُمل الآتية وبين سبب رفعِها:
              1- يَوَدُّ عَلِيٌّ أَن يَلْعَبَ بالكرةِ.(
              يَوَدُّ -
              السبب لأنه لم يسبقه أداة جزم أو نصب )
              2- يَشُدُّ الأَطفالُ الحبلَ.( يَشُدُّ-السبب لأنه لم يسبقه أداة جزم أو نصب )
              3- ذَهبْتُ إِلى الشَّجرةِ كي أَسْتَظِلَّ بِظِلِّهَا. ( لا يوجد )
              4- الثَّوْرُ يَحْرُثُ الأَرْضَ.( يَحْرُثُ -السبب لأنه لم يسبقه أداة جزم أو نصب )

              تمرين 2:
              أتمم الجمل الآتية بوضع فعل مضارعٍ مرفوعٍ في الأَمكنةِ الخاليةِ:
              1- الفَلاَّحُ يحب القطن.
              2- القط يلاحق الفأْرة.
              3- الحلاَّقُ يحلق الشَّعْرُ.
              4- التَاجرُ يبيع اللبن.
              تمرين 3
              أعرب الجمل الآتية:
              1- ينامُ الطفلُ.
              ينامُ: فعل مضارع مرفوع بالضمة الظاهرة لأنه لم يسبقة أداة جزم أو نصب
              الطفلُ: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره
              2- يَحْرُسُ الخفيرُ المنازلَ.
              يحرسُ: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة لأنه لم يسبقة ناصب أوجازم
              الخفيرُ: فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة
              المنازلَ: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة.
              3- يُحِبُّ الولدُ أَنْ يَلْعَبَ.
              يحبُّ: فعل مضارع مرفوع بالضمة الظاهرة على آخرة.
              الولد: فاعل مرفوع وعلامة رفعة الضمة الظاهرة على آخره.
              أن: أداة نصب .
              يلعبَ: فعل مضارع منصوب بأن وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره .

              تعليق


              • #8
                جزاكَ اللهُ خيراً أخانا نادرا على حُسنِ الأداءِ والحرصِ والمتابعةِ !
                إجابة موفقة وصحيحة
                بارك الله فيك !

                تعليق

                يعمل...
                X