إعـــــــلان

تقليص
لا يوجد إعلان حتى الآن.

[الدرس الأول] من مختصر الدروس النحوية (( الجملة المفيدة )) لأخينا و شاعرنا الفاضل عمر بن أحمد صبيح ـ حفظه الله ـ

تقليص
X
 
  • تصفية - فلترة
  • الوقت
  • عرض
إلغاء تحديد الكل
مشاركات جديدة

  • [الدرس الأول] من مختصر الدروس النحوية (( الجملة المفيدة )) لأخينا و شاعرنا الفاضل عمر بن أحمد صبيح ـ حفظه الله ـ

    بسم الله الرحمن الرحيم
    المقدمة
    الحمد لله رب العالمين, الذي أنزل كتابه بلسان عربي مبين, وأشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له , وأشهد أن محمدا عبده ورسوله إمام المتقين , صلى الله وسلم عليه وعلى آله وصحبه الغر الميامين ومن نحا نحوهم واقتفى أثرهم إلى يوم الدين !
    أما بعد:
    فقد درّستُ ــ بحمد الله تعالى ــ لإخواني كتاب النحو الواضح في قواعد اللغة العربية للمدارس الابتدائية تأليف الأستاذين علي الجارم، مصطفى أمين فألفيته كتابا سهل المأخذ قريب العبارة كثير الأسئلة مفيدا في بابه لمن أقبل عليه وحفظ قواعده
    وها أنا ذا أعرضه مختصرا على شبكة العلوم السلفية ؛لتعم الفائدة ,و تنتعش العربية, على ألسنة كتابها وروادها الأفاضل حفظهم الله من كل سوء !
    و جزى الله خيرا أخي المبارك أبا عبدالله أحمد بن سعيد الجابري الذي عرض عليّ هذه الفكرة وشجعني ومن لا يشكر الناس لا يشكر الله ! فأسأل الله أن يعينني وإياه على عرض هذه الدروس النحوية أحسن عرض وأن يتقبل منا ومنكم صالح الأعمال إنه جواد كريم .
    كتبه / أبو عبد الرحمن عمر بن أحمد صبيح التريمي

  • #2
    الدرس الأول:
    الجملة المفيدة:
    الأمثلة:
    1- البستانُ جميلٌ.
    2
    ـ الشمس طالعة.
    3
    ـ قطفَ محمدٌ زهرةً.
    4- يعيشُ السمكُ في الماءِ.
    البحث:
    إذا تأملنا التركيب الأول وجدناه يتركب من كلمتين، إحداهما "البستان" والثانية "جميل"، فإذا أخذنا الكلمة الأولى وحدها وهي: "البستان" لم نفهم إلا معنى مفردا لا يكفي للتخاطب، وكذلك الحال إذا أخذنا الكلمة الثانية وحدها وهي "جميل"، ولكنا، إذا ضممنا إحدى الكلمتين إلى الأخرى على النحو الذي في التركيب، وقلنا: "البستان جميل". فهمنا معنى كاملا، واستفدنا فائدة تامة، وهي اتصاف البستان بالجمال؛ ولذلك يسمى هذا التركيب جملة مفيدة، وكل واحدة من الكلمتين تعد جزءا من هذه الجملة، وهكذا يقال في الأمثلة الباقية.
    وبهذا نرى أن الكلمة وحدها لا تكفي في التخاطب، وأنه لا بد من كلمتين فأكثر حتى يستفيد الإنسان فائدة تامة . وأما نحو: قم. اجلس. تكلم. مما ظاهره أنه كلمة واحدة كافية في التخاطب، فليس في الحقيقة بكلمة واحدة، وإنما هو جملة مركبة من كلمتين، إحداهما ملفوظة وهي "قم" مثلا والأخرى غير ملفوظة وهي "أنت" التي يفهمها السامع من الكلام وإن لم ينطق بها.


    القواعد:
    1- التركيب الذي يفيد فائدة تامة يسمى جملة مفيدة، ويسمى أيضا كلاما.
    2- الجملة المفيدة قد تتركب من كلمتين، وقد تتركب من أكثر، وكل كلمة فيها تعد جزءا منها.
    تمرين 1:
    مَيِّز الجملَ الْمفيدةَ في التراكيب الآتية:
    1- لَيْسَ الْجَوُّ.
    2- أَكلَ فريدٌ.
    3- القِطارُ سَريعٌ.
    4- إِن اجتْهَدْتَ.
    5- ليتَ الْمريضُ.
    6- الثوْبُ نَظيفٌ.
    7- الْكِتابُ الَّذِي.
    تمرين 2:
    اجعل كل مثال من الأمثلة الآتية جُملةً مُفيدةً بوَضعِ كلمَةٍ مُلائمةٍ في المكان الخالي.
    1- الْعُصْفُور ... الْقفَص.
    2- الْولدُ ... الْفَاكِهةَ.
    3- الثَّوْرُ ... الأَرْض.
    4- الْوَلدُ الْمُهَذَّبُ ...
    تمرين 3:
    1- ضع كل كلمة من الكلمات الآتية في جملة مفيدة مركبة من كلمتَين:
    الحَديقة، الشَّجرة، الأَزهار، الشَّمْس.

    2 - ضع كل كلمة من الكلمات الآتية في جملة مفيدة مُركَّبةٍ مِنْ أَكثر من كلمتَين:
    الْماء، الْفاكِهة، يَلْعَبُ، يَرْكَبُ.
    التعديل الأخير تم بواسطة أحمد بن سعيد الجابري اليافعي; الساعة 11-12-2014, 08:59 AM.

    تعليق


    • #3
      شكر الله لأخينا وأستاذنا وشاعرنا المبارك أبي عبدالرحمن عمر بن أحمد صبيح ـــ حفظه الله ـــ على تعاونه معنا وتعليمه أيانا.
      وبإذن الله سنقوم برفع الدروس يوميا ـــ بإذن الله ـــ ليستفيد المسلمون من هذه الدروس السهلة المفيدة التي تكون مفتاحا لما بعدها ــ بإذن الله ــ
      وكل أخ يقوم بحل تمرين أو سؤال من الأسىئلة ولا يمُنع من تكرار المشاركين فنسأل الله التوفيق والسداد والإخلاص
      ....................
      تمرين 1:
      مَيِّز الجملَ الْمفيدةَ في التراكيب الآتية:
      1- لَيْسَ الْجَوُّ.
      2- أَكلَ فريدٌ.
      3- القِطارُ سَريعٌ.
      4- إِن اجتْهَدْتَ.
      5- ليتَ الْمريضُ.
      6- الثوْبُ نَظيفٌ.
      7- الْكِتابُ الَّذِي.
      الجواب:
      أكل فريدٌ
      القطار سريعٌ
      الثوب نظيفٌ

      هذه الثلاث الجمل هي المفيدة كما في السؤال
      أرجو أنني وفقت لحل التمرين الأول أستاذي الحبيب ــ رفع الله قدرك ـــ؟
      التعديل الأخير تم بواسطة أحمد بن سعيد الجابري اليافعي; الساعة 11-12-2014, 09:18 AM.

      تعليق


      • #4
        بسم الله الرحمن الرحيم
        الحمد لله الذي رفع من شأن العلماء العاملين فقال في كتابه المبين :(قل هل يستوي الذين يعلمون والذين لا يعلمون) , وأشهد أن لا إله إلا الله , وأشهد أن محمد عبده ورسوله صلى الله عليه وسلم , وبعد :
        شكر الله للإخوة الذين قاموا بهذا الدرس الطيب بعد شكر الله ، وكذلك الشكر موصول للإخوة القائمين على هذه الشبكة المباركة
        وأقول مستعيناً بالله :


        تمرين 1:
        مَيِّز الجملَ الْمفيدةَ في التراكيب الآتية:
        1- لَيْسَ الْجَوُّ.
        2- أَكلَ فريدٌ.
        3- القِطارُ سَريعٌ .
        4- إِن اجتْهَدْتَ.
        5- ليتَ الْمريضُ.
        6- الثوْبُ نَظيفٌ.
        7- الْكِتابُ الَّذِي.

        تمرين 2:

        اجعل كل مثال من الأمثلة الآتية جُملةً مُفيدةً بوَضعِ كلمَةٍ مُلائمةٍ في المكان الخالي.
        1- الْعُصْفُور داخل الْقفَص.
        2- الْولدُ يأكل الْفَاكِهةَ.
        3- الثَّوْرُ يحرث الأَرْض.
        4- الْوَلدُ الْمُهَذَّبُ يتفوق .

        تمرين 3:

        1- ضع كل كلمة من الكلمات الآتية في جملة مفيدة مركبة من كلمتَين:
        الحَديقة جميلة - الشَّجرة مثمرة - الأَزهار متفتحة - الشَّمْس مضيئة .


        2 - ضع كل كلمة من الكلمات الآتية في جملة مفيدة مُركَّبةٍ مِنْ أَكثر من كلمتَين:
        الْماء أساس الحياة - زياد يحب الْفاكِهة - زيد يَلْعَبُ وقت الدرس -زياد يَرْكَبُ فوق الخيل.
        التعديل الأخير تم بواسطة أبو عمار نادر البعداني; الساعة 11-12-2014, 10:14 AM.

        تعليق


        • #5
          الحمدلله رب العالمين ،الرحمن الرحيم ،الذي من نعمه أن جعلنا مسلمين .
          وبعد :احمد الله سبحانه وتعالى الذي وفقني للإنضام في هذه الشبكة المباركة التي نفع الله بها الإسلام والمسلمين .
          شكر الله للإخوة الذين قاموا برفع هذا الدرس المفيد
          تمرين 1:
          مَيِّز الجملَ الْمفيدةَ في التراكيب الآتية:
          1- لَيْسَ الْجَوُّ.
          2- أَكلَ فريدٌ.
          3- القِطارُ سَريعٌ.
          4- إِن اجتْهَدْتَ.
          5- ليتَ الْمريضُ.
          6- الثوْبُ نَظيفٌ.
          7- الْكِتابُ الَّذِي.
          تمرين 2:
          اجعل كل مثال من الأمثلة الآتية جُملةً مُفيدةً بوَضعِ كلمَةٍ مُلائمةٍ في المكان الخالي.
          1- الْعُصْفُور ... الْقفَص.
          2- الْولدُ ... الْفَاكِهةَ.
          3- الثَّوْرُ ... الأَرْض.
          4- الْوَلدُ الْمُهَذَّبُ ...
          تمرين 3:
          1- ضع كل كلمة من الكلمات الآتية في جملة مفيدة مركبة من كلمتَين:
          الحَديقة، الشَّجرة، الأَزهار، الشَّمْس.
          2 - ضع كل كلمة من الكلمات الآتية في جملة مفيدة مُركَّبةٍ مِنْ أَكثر من كلمتَين:
          الْماء، الْفاكِهة، يَلْعَبُ، يَرْكَبُ.
          التمرين 1:
          1ــ القطار سريع
          2ــ الثوب نظيف
          ــــــــــ
          التمرين 2:
          1ــ العصفور داخل القفص
          2ــ الولد يقطف الفاكهه
          3ــ الثور يحرث الأرض
          4ــ الولد المهذب خلوق
          ــــــــــــ
          التمرين 3: 1ــ
          1ـــ الحديقة واسعة
          2ـــ الشجرة خضراء
          3ـــالأزهار جميلة
          4ـــ الشمس منيرة

          2ـــ
          1ــ الماء يجري عبر الأنهار
          2ــ الفاكهة ثمرة مفيدة
          3ــ يلعب نادر في الملعب
          4ــ يركب أحمد الطائرة
          التعديل الأخير تم بواسطة أبو عبد الله زياد المليكي; الساعة 11-12-2014, 10:43 AM.

          تعليق


          • #6
            جزى الله خيرا الأخ الفاضل / أحمد بن سعيد اليافعي
            وجزى الله خيرا مدرسنا المفيد المبارك بإذن الله/
            أحمد بن صبيح

            تمرين 1:
            مَيِّز الجملَ الْمفيدةَ في التراكيب الآتية:
            1- لَيْسَ الْجَوُّ.
            2- أَكلَ فريدٌ.
            3- القِطارُ سَريعٌ.
            4- إِن اجتْهَدْتَ.
            5- ليتَ الْمريضُ.
            6- الثوْبُ نَظيفٌ.
            7- الْكِتابُ الَّذِي.
            تمرين 2:
            اجعل كل مثال من الأمثلة الآتية جُملةً مُفيدةً بوَضعِ كلمَةٍ مُلائمةٍ في المكان الخالي.
            1- الْعُصْفُور داخل الْقفَص.
            2- الْولدُ يشتري الْفَاكِهةَ.
            3- الثَّوْرُ يحرث الأَرْض.
            4- الْوَلدُ الْمُهَذَّبُ يحبه الناس

            تمرين 3:
            1- ضع كل كلمة من الكلمات الآتية في جملة مفيدة مركبة من كلمتَين:
            الحَديقة جذابة ، الشَّجرة كبيرة ، الأَزهار جميلة، الشَّمْس حارة.

            2 - ضع كل كلمة من الكلمات الآتية في جملة مفيدة مُركَّبةٍ مِنْ أَكثر من كلمتَين:
            الْماء نعمة عظيمة ، الْفاكِهة لذيذة الطعم ، يَلْعَبُ الطفل بالكرة، يَرْكَبُ الرجل السيارة.

            تعليق


            • #7
              جزى الله أخانا الحبيب وشاعرنا المبارك عمر بن أحمد صبيح خيرآ

              تعليق


              • #8
                ــــــــ شكراً لكم ــ أيها الأفاضل ـــ ولله دركم وعليه أجركم؛ فقد أحسنتم جميعا فيما أجبتم به على أسئلة الدرس الأول من هذه الدروس النحوية !
                ـــــــــ وأسأل الله أن يعيننا وإياكم على كل خير, وأن يبارك في القائمين على شبكة العلوم السلفية النقية الذين فتحوا لنا المجال لعرض مثل هذه المواضيع الطيبة والنافعة بإذن الله تعالى !
                تنبيه ــــــــــ قد يُظن أن جملة (أكل فريد) ليست جملة مفيدة ؛والصواب أنها جملة مفيدة أفادت نسبة الفعل وهو (الأكل) إلى فاعله وهو(فريد)
                وهذا وحدَه كافٍ في الإفادة ,وأما المفعول به فهو فضلة لا يجب ذكره لأنه من متممات الجملة لا غير !
                ـــــــــ ولا أنسى شكر أخينا المفضال والمشرف الكريم أبي عبدالله أحمد بن سعيد الجابري حفظه الله على ما يقوم به من جهود ملموسة على هذه الشبكة السلفية !

                تعليق


                • #9
                  نفع الله بكم نحن نتابعكم إن شاء الله

                  لكن هل تحددون يوما في الاسبوع ام
                  كيف الدروس والمواعيد

                  تعليق


                  • #10
                    المشاركة الأصلية بواسطة أبو عبد الله أحمد بن علي العواضي مشاهدة المشاركة
                    نفع الله بكم نحن نتابعكم إن شاء الله
                    لكن هل تحددون يوما في الاسبوع أم كيف الدروس والمواعيد
                    جزاك الله خيرا أبا عبدالله على متابعتك وحرصك !
                    وأما الدروس فتعرض يوميا على الشبكة ويجاب عن أسئلتها في نفس اليوم من قبل المشاركين ويتم التصحيح والتنبيه بعد ذلك .

                    تعليق

                    يعمل...
                    X