تويت
----------------------------------
س : كثير من المسلمين في هذا الزمان وحتى الملتزمين منهم قد ادخلوا أبناءهم في المدارس الحكومية التي تحتوي على الكثير من المنكرات كالوقوف تعظيما للعلم و سماع الأغاني و الموسيقى و تدريسها و تدريس الرسم و حتى مدرسي التربية الإسلامية كثير منهم لا يصلون و يدخنون و يفتون بتحليل ما حرم الله و هم القدوة في هذه المدارس ، ثم إنك إذا تكلمت عن هذه المنكرات حتى امام بعض الملتزمين يقول : انتم تحرمون العلم ، ثم ماذا نفعل بابناءنا ثم ان هذه المدارس يغلب الخير فيها على الشر و يمثل لذالك ببعض من حصل على شهادة الدكتوراة في الشريعة ، فما هو الرد على هؤلاء و هل عدم دخول هذه المدارس يسبب مفاسد ؟
ج : روى البخاري و مسلم في صحيحيهما عن أبي هريرة رضي الله عنه قال : قال رسول الله صلى الله عليه و على اله و سلم :" كل مولود يولد على الفطرة فأبواه يهودانه او ينصرانه او يمجسانه ".
هذه المدارس إخواني في الله ما أخرجت علماء و لن تخرج علماء، الذي أتى بنتيجة وخرج من هذه المدارس هو الذي اتجه الى العلم من نفسه و رجع الى صحيح البخاري و الى صحيح مسلم و تفسير ابن كثير و حصل العلم. نحن درسنا في الجامعة الاسلامية التي تعتبر في ذلك الوقت أحسن مؤسسة فيما اعلم ، الذي يتخرج من الفصل الذي يضم نحو مائة او مائة و خمسين او ثمانين، يتخرج منها اثنان،ثلاثة- من الفصل- و ليسوا هم السبب في الاستفادة التي استفاد بدليل ان الاكثر يتخرجون جهالا.
سألني قال : رايت وهو قد انتهى من كلية الشريعة و كلية الدعوة سألني يقول: رايت رجلا البارحة يصلي في نعليه بالحرم و الناس مجتمعون عليه و يقول : ان عنده حديثا ، هل هناك حديث صحيح؟ يا سبحان الله ....ذلكم السائل قرأ في عمدة الأحكام و سبل السلام ودرس في الجامعة الاسلامية مدة اربع سنوات و جالس اهل العلم ثم يسال : هل ورد حديث عن النبي صلى الله عليه و اله و سلم في شأن الصلاة في النعال ؟. و غير هذا كثير، المثال الذي أتيت به لكم اليوم مثل: إياك أكرمت زيدا، لو أتيت به لكثير منهم لا يستطيع إعرابه.
أيضا زارني زائر وانا ابحث عن مسألة وكنت مستعجلا ورميت له بالقاموس المحيط وقلت له : استخرج لي هذه الكلمة وبعدها اخواننا أخذ الكتاب و وضعه على فخذه ثم بعد ذلك أنا منتظر كما يقول :
هكذا يا اخي ما تنفعك الجامعة الاسلامية و لا ينفعك الا الله سبحانه و تعالى ثم نفسك اذا اجتهدت لنفسك، حتى انت ها هنا ماذا تدرس ؟ تدرس كتاب الله و سنة رسول الله صلى الله عليه و على آله و سلم واللغة العربية والخط و الفرائض ، ينبغي ان تعلم و تتأكد انه لن ينفعك الا الله سبحانه و تعالى ثم نفسك لا بد ان تجتهد لنفسك إذا اردت ان تأتي بفائدة للاسلام و المسلمين .
المدارس تختلف فمثلا : المنهج في السعودية و المناهج عندنا طيبة في الغالب فلم يبق إلا اختيار المدرس الصالح ، وغالب المدرسين فسقة الذين يأتون يدرسون أحسن واحد منهم يأتي لأجل المادة إلا يمكن في العشرة الالف واحد الذي يقول : أنا أريد مادة و أعلم أبناء المسلمين و إلا فاحسن واحد يأتي لأجل المادة ، هذا الذي يأتي لأجل المادة حياه الله .ليش؟ لأن منهم من يأت ويريد أن يعلم أبناءنا الشيوعية ومنهم من يأت ويريد أن يعلم أبناءنا البعثية ومنهم من يأت ويريد أن يعلم أبناءنا الناصرية ومنهم من يأت ويريد أن يعلم ابناءنا الرفض ومنهم من يأت و يريد أن يعلم أبناءنا الصوفية ...
وهكذا يا اخواننا أفكار و بلايا دخلت على المسلمين . وبعدها الطفل المسكين إذا سلمته للمدرس الفاسق يرى أن هذا المدرس ليس مثله أحد ، إذا قال له : الاغاني حلال قال : حلال قد قال المدرس ، إذا قال له : بأي شيء يقول : قد قال المدرس (القول ما قالت حذام) لأنه لا يرى أحد مثل مدرسه يظن أن مدرسه هو اعلم الناس فمن أجل هذا يجب أن نتقي الله في أبناء المسلمين و نحرص على تعليمهم الديني، ليستفيد أبناء المسلمين .
ماذا يستفيد المسلمون من : قالت أروى قال أحمد، ومن : ارسم دجاجة، ارسم ديكا، والرسول صلى الله عليه و على آله وسلم يقول: "لعن الله المصورين" و يقول :" كل مصور في النار "و يقول : "إن الملائكة لا تدخل بيتا فيه كلب و لا صورة" .
أنا أسألكم يا إخواننا أهذه المدارس وضعت لله أم لم توضع لله ؟
النبي صلى الله عليه وعلى آله و سلم كان يحرص على تربية الشباب :" يا غلام احفظ الله يحفظك احفظ الله تجده تجاهك إذا سألت فأسأل الله"، "يا غلام سم الله و كل بيمينك و كل مما يليك"، و رأى الحسن بن علي أخذ تمرة فأخرجها من فيه و قال :" كخ كخ إنها من الصدقة"، يحرص على تعليم أبناء المسلمين و لنسلك مسلك سلفنا و رحم الله الإمام مالك اذ يقول : لا يصلح آخر هذه الأمة إلا ما أصلح أولها.
السلف يبدأ أبناؤهم بحفظ القرآن الى أن ينتهي منه ثم بعد أن يحفظ القرآن يقرأ ما يستقيم به لسانه من اللغة العربية و هكذا يقرأ أحاديث رسول الله.
الآن يوجد شاب في بلاد المسلمين في غاية من الذكاء لو تفرغ لحفظ صحيح البخاري وحفظ صحيح مسلم و حفظ القرآن لعله يستطيع أن يحفظ الكل في مدة خمس سنين إذا طال الوقت لو هيىء له كل شيء، أما هذه المدارس إخواني في الله لو لم يكن إلا تراكم المواد على الطالب قدر أربعة عشر مادة يركمونها عليه و لا يستطيع أن يميز معلوماته، و من زمن قديم و العلماء يشكون من هذه المدارس فجعفر بن تغلب يقول –و هو من علماء القرن السادس- يقول :
و يقرؤه عليه من أوله إلى آخره. و هكذا أيضا (ملة إبراهيم) إلى غير ذلك.
القصد أن هذه المدارس بلاء جاءنا من قبل أعداء الاسلام و هي تابعة للمنظمات اليونسكية، والمسلمون جاهلون كما قلنا، يزجُّ بولده لا يدري ما يدرس ولده. و الله المستعان.
**************
ج : روى البخاري و مسلم في صحيحيهما عن أبي هريرة رضي الله عنه قال : قال رسول الله صلى الله عليه و على اله و سلم :" كل مولود يولد على الفطرة فأبواه يهودانه او ينصرانه او يمجسانه ".
هذه المدارس إخواني في الله ما أخرجت علماء و لن تخرج علماء، الذي أتى بنتيجة وخرج من هذه المدارس هو الذي اتجه الى العلم من نفسه و رجع الى صحيح البخاري و الى صحيح مسلم و تفسير ابن كثير و حصل العلم. نحن درسنا في الجامعة الاسلامية التي تعتبر في ذلك الوقت أحسن مؤسسة فيما اعلم ، الذي يتخرج من الفصل الذي يضم نحو مائة او مائة و خمسين او ثمانين، يتخرج منها اثنان،ثلاثة- من الفصل- و ليسوا هم السبب في الاستفادة التي استفاد بدليل ان الاكثر يتخرجون جهالا.
سألني قال : رايت وهو قد انتهى من كلية الشريعة و كلية الدعوة سألني يقول: رايت رجلا البارحة يصلي في نعليه بالحرم و الناس مجتمعون عليه و يقول : ان عنده حديثا ، هل هناك حديث صحيح؟ يا سبحان الله ....ذلكم السائل قرأ في عمدة الأحكام و سبل السلام ودرس في الجامعة الاسلامية مدة اربع سنوات و جالس اهل العلم ثم يسال : هل ورد حديث عن النبي صلى الله عليه و اله و سلم في شأن الصلاة في النعال ؟. و غير هذا كثير، المثال الذي أتيت به لكم اليوم مثل: إياك أكرمت زيدا، لو أتيت به لكثير منهم لا يستطيع إعرابه.
أيضا زارني زائر وانا ابحث عن مسألة وكنت مستعجلا ورميت له بالقاموس المحيط وقلت له : استخرج لي هذه الكلمة وبعدها اخواننا أخذ الكتاب و وضعه على فخذه ثم بعد ذلك أنا منتظر كما يقول :
واحر قلباه ممن قلبه شبم
انا منتظر متى يخرج لي أخونا الكلمة هذه فظننت أنه نسي فقلت : خرج لي الكلمة يا اخي وهو يضحك و قال : و الله ما اعرف أخرجها...هكذا يا اخي ما تنفعك الجامعة الاسلامية و لا ينفعك الا الله سبحانه و تعالى ثم نفسك اذا اجتهدت لنفسك، حتى انت ها هنا ماذا تدرس ؟ تدرس كتاب الله و سنة رسول الله صلى الله عليه و على آله و سلم واللغة العربية والخط و الفرائض ، ينبغي ان تعلم و تتأكد انه لن ينفعك الا الله سبحانه و تعالى ثم نفسك لا بد ان تجتهد لنفسك إذا اردت ان تأتي بفائدة للاسلام و المسلمين .
المدارس تختلف فمثلا : المنهج في السعودية و المناهج عندنا طيبة في الغالب فلم يبق إلا اختيار المدرس الصالح ، وغالب المدرسين فسقة الذين يأتون يدرسون أحسن واحد منهم يأتي لأجل المادة إلا يمكن في العشرة الالف واحد الذي يقول : أنا أريد مادة و أعلم أبناء المسلمين و إلا فاحسن واحد يأتي لأجل المادة ، هذا الذي يأتي لأجل المادة حياه الله .ليش؟ لأن منهم من يأت ويريد أن يعلم أبناءنا الشيوعية ومنهم من يأت ويريد أن يعلم أبناءنا البعثية ومنهم من يأت ويريد أن يعلم أبناءنا الناصرية ومنهم من يأت ويريد أن يعلم ابناءنا الرفض ومنهم من يأت و يريد أن يعلم أبناءنا الصوفية ...
وهكذا يا اخواننا أفكار و بلايا دخلت على المسلمين . وبعدها الطفل المسكين إذا سلمته للمدرس الفاسق يرى أن هذا المدرس ليس مثله أحد ، إذا قال له : الاغاني حلال قال : حلال قد قال المدرس ، إذا قال له : بأي شيء يقول : قد قال المدرس (القول ما قالت حذام) لأنه لا يرى أحد مثل مدرسه يظن أن مدرسه هو اعلم الناس فمن أجل هذا يجب أن نتقي الله في أبناء المسلمين و نحرص على تعليمهم الديني، ليستفيد أبناء المسلمين .
ماذا يستفيد المسلمون من : قالت أروى قال أحمد، ومن : ارسم دجاجة، ارسم ديكا، والرسول صلى الله عليه و على آله وسلم يقول: "لعن الله المصورين" و يقول :" كل مصور في النار "و يقول : "إن الملائكة لا تدخل بيتا فيه كلب و لا صورة" .
أنا أسألكم يا إخواننا أهذه المدارس وضعت لله أم لم توضع لله ؟
النبي صلى الله عليه وعلى آله و سلم كان يحرص على تربية الشباب :" يا غلام احفظ الله يحفظك احفظ الله تجده تجاهك إذا سألت فأسأل الله"، "يا غلام سم الله و كل بيمينك و كل مما يليك"، و رأى الحسن بن علي أخذ تمرة فأخرجها من فيه و قال :" كخ كخ إنها من الصدقة"، يحرص على تعليم أبناء المسلمين و لنسلك مسلك سلفنا و رحم الله الإمام مالك اذ يقول : لا يصلح آخر هذه الأمة إلا ما أصلح أولها.
السلف يبدأ أبناؤهم بحفظ القرآن الى أن ينتهي منه ثم بعد أن يحفظ القرآن يقرأ ما يستقيم به لسانه من اللغة العربية و هكذا يقرأ أحاديث رسول الله.
الآن يوجد شاب في بلاد المسلمين في غاية من الذكاء لو تفرغ لحفظ صحيح البخاري وحفظ صحيح مسلم و حفظ القرآن لعله يستطيع أن يحفظ الكل في مدة خمس سنين إذا طال الوقت لو هيىء له كل شيء، أما هذه المدارس إخواني في الله لو لم يكن إلا تراكم المواد على الطالب قدر أربعة عشر مادة يركمونها عليه و لا يستطيع أن يميز معلوماته، و من زمن قديم و العلماء يشكون من هذه المدارس فجعفر بن تغلب يقول –و هو من علماء القرن السادس- يقول :
إن الدروس بعصرنا في مصرنا*****بنيت على غلط و فرط عياط و مدرس يبدي مباحث كلها***** نشأت عن التخليط و الأخلاط و العالم النحرير فيهم دأبه*****قول أرسطوا طاليس أو بقراط و علوم دين الله نادت جهرة*****هذا زمان فيه طي بساطي
و يقول اخر : تصدر للتدريس كل مهوس *****بليد تسمى بالفقيه المدرس
فحق لأهل العلم أن يتمثلوا*****ببيت قديم شاع في كل مجلس لقد هزلت حتى بدا من هزالها*****كلاها و حتى سامها كل مفلس
و يقول آخر ايضا :فحق لأهل العلم أن يتمثلوا*****ببيت قديم شاع في كل مجلس لقد هزلت حتى بدا من هزالها*****كلاها و حتى سامها كل مفلس
يا خيرة الأقوال ********* وضعوك في الأغلال
ليس المدرس مخلصا ***** و الطفل غير مبالي
هذا لنيل شهادة ************** و ذا لنيل المال
و هناك كتاب قيم أنصح بقرأءته و أظنه لم ينشر بعد كما أنني أنصح المؤلف أن يعدل بعض ما نصحه به إخوانه ، و الكتاب : (إعداد القادة الفوارس بهجر فساد المدارس) هذا الكتاب كتاب طيب إلا أنه يحتاج إلى بعض التعديل و المؤلف محتاج إلى أن يجلس إلى عالم من اهل السنةليس المدرس مخلصا ***** و الطفل غير مبالي
هذا لنيل شهادة ************** و ذا لنيل المال
و يقرؤه عليه من أوله إلى آخره. و هكذا أيضا (ملة إبراهيم) إلى غير ذلك.
القصد أن هذه المدارس بلاء جاءنا من قبل أعداء الاسلام و هي تابعة للمنظمات اليونسكية، والمسلمون جاهلون كما قلنا، يزجُّ بولده لا يدري ما يدرس ولده. و الله المستعان.
**************
نقلناه في النت بالتاريخ 2007-03-02 من كتاب اجابة السائل على اهم المسائل ص 255-259
تعليق